Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah

Kemahiran insaniah umumnya ditafsirkan sebagai kemahiran seseorang dalam membina perhubungan baik dengan diri sendiri dan orang lain, iaitu apa yang dikatakan sebagai kemahiran intrapersonal dan kemahiran interpersonal. Elemen kemahiran insaniah perlu ada kepada seseorang individu bagi memenuhi ke...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Hazura Mohamed, Hairulliza Mohammad Judi, Ruzzakiah Jenal
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/14149/ http://journalarticle.ukm.my/14149/ http://journalarticle.ukm.my/14149/1/30465-103926-1-PB.pdf

id	ukm-14149
recordtype	eprints
spelling	ukm-141492020-02-07T11:04:12Z http://journalarticle.ukm.my/14149/ Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah Hazura Mohamed, Hairulliza Mohammad Judi, Ruzzakiah Jenal, Kemahiran insaniah umumnya ditafsirkan sebagai kemahiran seseorang dalam membina perhubungan baik dengan diri sendiri dan orang lain, iaitu apa yang dikatakan sebagai kemahiran intrapersonal dan kemahiran interpersonal. Elemen kemahiran insaniah perlu ada kepada seseorang individu bagi memenuhi kebolehpasaran setiap graduan. Namun statistik terkini daripada Kementerian Pengajian Tinggi dalam laman web rasminya menyatakan bilangan graduan masih menganggur adalah tinggi. Justeru, kajian ini ingin mengkaji tahap kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat (FTSM) melalui aktiviti yang dijalankan oleh setiap kumpulan kepentingan khas (SIG). Terdapat 11 buah SIG dengan pelbagai aktiviti pengkomputeran dijalankan. Model Penilaian Kirkpatrick yang mengandungi empat kategori (reaksi, pembelajaran, tingkah laku dan hasil) diguna dalam mengukur tahap pencapaian kemahiran insaniah pelajar FTSM. Hasil kajian menunjukkan keempat-empat kategori di tahap baik, yang mana secara keseluruhan tahap kemahiran insaniah pelajar FTSM adalah dalam kategori baik. Model Penilaian Kirkpatrick boleh digunapakai dalam kajian penilaian sesuatu prestasi latihan atau yang sepadan dengannya. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019-06 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/14149/1/30465-103926-1-PB.pdf Hazura Mohamed, and Hairulliza Mohammad Judi, and Ruzzakiah Jenal, (2019) Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah. Asia-Pacific Journal of Information Technology and Multimedia, 8 (1). pp. 27-35. ISSN 2289-2192 http://ejournals.ukm.my/apjitm/issue/view/1179
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Kemahiran insaniah umumnya ditafsirkan sebagai kemahiran seseorang dalam membina perhubungan baik dengan diri sendiri dan orang lain, iaitu apa yang dikatakan sebagai kemahiran intrapersonal dan kemahiran interpersonal. Elemen kemahiran insaniah perlu ada kepada seseorang individu bagi memenuhi kebolehpasaran setiap graduan. Namun statistik terkini daripada Kementerian Pengajian Tinggi dalam laman web rasminya menyatakan bilangan graduan masih menganggur adalah tinggi. Justeru, kajian ini ingin mengkaji tahap kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat (FTSM) melalui aktiviti yang dijalankan oleh setiap kumpulan kepentingan khas (SIG). Terdapat 11 buah SIG dengan pelbagai aktiviti pengkomputeran dijalankan. Model Penilaian Kirkpatrick yang mengandungi empat kategori (reaksi, pembelajaran, tingkah laku dan hasil) diguna dalam mengukur tahap pencapaian kemahiran insaniah pelajar FTSM. Hasil kajian menunjukkan keempat-empat kategori di tahap baik, yang mana secara keseluruhan tahap kemahiran insaniah pelajar FTSM adalah dalam kategori baik. Model Penilaian Kirkpatrick boleh digunapakai dalam kajian penilaian sesuatu prestasi latihan atau yang sepadan dengannya.
format	Article
author	Hazura Mohamed, Hairulliza Mohammad Judi, Ruzzakiah Jenal,
spellingShingle	Hazura Mohamed, Hairulliza Mohammad Judi, Ruzzakiah Jenal, Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
author_facet	Hazura Mohamed, Hairulliza Mohammad Judi, Ruzzakiah Jenal,
author_sort	Hazura Mohamed,
title	Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
title_short	Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
title_full	Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
title_fullStr	Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
title_full_unstemmed	Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
title_sort	penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2019
url	http://journalarticle.ukm.my/14149/ http://journalarticle.ukm.my/14149/ http://journalarticle.ukm.my/14149/1/30465-103926-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:06:27Z
last_indexed	2023-09-18T20:06:27Z
_version_	1777407190559096832

Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah

Similar Items