الكفاءة الشفوية بين الاهتمام والإهمال في برامج تعليم اللغة العربية لغةً ثانية أو أجنبيةً

ينطلق هذا البحث من المسلّمة التي ترى أن المشافهة هي نقطة الانطلاق في تعلّم أي لغة من اللغات. كما أن اللغات عمومًا يغلُب عليها الجانب المنطوق أكثر من المكتوب، وعلى الرغم من هذه الحقيقة، فالناظر إلى برامج تعليم اللغة العربية وتعلّمها لغة ًثانيةً أو أجنبيةً خارج البيئة العربية، يتّضح له أنها تُهمِّش مه...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kama, Nonglaksana, Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed, Mohd Noor, Shamsudin
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Tamhidi Centre, Universiti Sains Islam Malaysia 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/54039/
http://irep.iium.edu.my/54039/
http://irep.iium.edu.my/54039/1/54039_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%81%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%87%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%87%D9%85%D8%A7%D9%84.pdf