بناء قائمة مرجعية لتقييم كتب مدرسية لِلّغة العربية علميه = Developing for a checklist for Arabic for Academic Purposes (AAP) textbooks evaluation
إن تعليم اللغة لأغراض خاصة مجال تدخل عليه تطورات مستمرة تتناسق مع حاجات المتعلم التي تسير مع التطورات في مجال تخصصٍ. وتستلزم هذه الحالة مسايرة الكتب المقررة في هذا المجال مع تلك التطورات. ومن أفضل طريقة لتحديد ذلك، تقييم الكتاب من عدة جوانب. مهما كثرت الأدوات لذلك الغرض، فإنّ تقييم كتاب مقرر ذاتيّ...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/40869/ http://irep.iium.edu.my/40869/1/WCIT_2014_Nadwah.pdf |