Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling

Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Zainol, Mustafa, Teoh, Szu Jane, M. R., Abdul Hamid
Format:	Article
Language:	English English
Published:	2011
Subjects:	Q Science (General)
Online Access:	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf

id	ump-7719
recordtype	eprints
spelling	ump-77192016-12-13T06:02:54Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/ Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling Zainol, Mustafa Teoh, Szu Jane M. R., Abdul Hamid Q Science (General) Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068. Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan. 2011 Article PeerReviewed application/pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf application/pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf Zainol, Mustafa and Teoh, Szu Jane and M. R., Abdul Hamid (2011) Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling. Jurnal Pengukuran Kualiti dan Analisis , 7 (1). pp. 117-127.
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Malaysia Pahang
building	UMP Institutional Repository
collection	Online Access
language	English English
topic	Q Science (General)
spellingShingle	Q Science (General) Zainol, Mustafa Teoh, Szu Jane M. R., Abdul Hamid Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
description	Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068. Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan.
format	Article
author	Zainol, Mustafa Teoh, Szu Jane M. R., Abdul Hamid
author_facet	Zainol, Mustafa Teoh, Szu Jane M. R., Abdul Hamid
author_sort	Zainol, Mustafa
title	Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_short	Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_full	Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_fullStr	Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_full_unstemmed	Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_sort	kajian kepuasan pelajar kejuruteraan universiti di malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur = a study of engineering students’ satisfaction in malaysian universities using structural equation modelling
publishDate	2011
url	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf
first_indexed	2023-09-18T22:04:37Z
last_indexed	2023-09-18T22:04:37Z
_version_	1777414625226129408

Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling

Similar Items