Persepsi guru Pendidikan Islam dalam pentaksiran dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sekolah rendah
Pentaksiran dalam kurikulum adalah faktor penentu dalam mencorak pemahaman dan penguasaan bagi pencapaian akademik seseorang murid. Ia juga mampu menilai keberkesanan pengajaran guru itu sendiri dan ia adalah sesuatu yang boleh diukur. Kajian ini memberi tumpuan yang khusus dalam meneroka tahap kese...
Main Authors: | Artika Rasul, Sulaiman, Hasmadi, Hassan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Malaysia Pahang
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26838/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26838/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26838/1/Persepsi%20guru%20Pendidikan%20Islam.pdf |
Similar Items
-
Persepsi guru Pendidikan Islam dalam pentaksiran dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sekolah rendah
by: Artika Rasul, Sulaiman
Published: (2019) -
Tahap kesediaan guru Pendidikan Islam dalam pentaksiran dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sekolah rendah
by: Artika Rasul, Sulaiman, et al.
Published: (2019) -
Tahap kesediaan guru Pendidikan Islam dalam pentaksiran Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Sekolah Rendah
by: Hasmadi, Hassan, et al.
Published: (2019) -
Analisis faktor pengesahan bagi instrumen pengetahuan guru matematik sekolah rendah dalam pentaksiran berasaskan sekolah
by: Wong, Li Li, et al.
Published: (2018) -
Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
by: Mohd Jim, Hamzah, et al.
Published: (2019)