Mohd Azam, M. A., Muhammad Nubli, A. W., & Zarina, M. A. (2016). Pengukuran dan Penilaian Tahap Emosi Pelajar dalam Aktiviti Kokurikulum: Permasalahan dan Cadangan. Universiti Malaysia Pahang.
Chicago Style (17th ed.) CitationMohd Azam, Muhammad Akhir, Abdul Wahab Muhammad Nubli, and Mohd Ali Zarina. Pengukuran Dan Penilaian Tahap Emosi Pelajar Dalam Aktiviti Kokurikulum: Permasalahan Dan Cadangan. Universiti Malaysia Pahang, 2016.
MLA (8th ed.) CitationMohd Azam, Muhammad Akhir, et al. Pengukuran Dan Penilaian Tahap Emosi Pelajar Dalam Aktiviti Kokurikulum: Permasalahan Dan Cadangan. Universiti Malaysia Pahang, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.