Kemahiran meta-tingkah laku dan kemahiran membuat keputusan pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin
Kemahiran meta-tingkah laku ditakrifkan sebagai proses pemikiran yang terlibat sebelum seseorang individu melakukan sesuatu tindakan. Dijangkakan bahawa kemahiran ini dan kemahiran membuat keputusan memainkan peranan penting dalam tingkah laku kawalan kendiri. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pas...
Main Authors: | Zakri Abdullah, Saemah Rahman |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
penerbit ukm
2015
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/9443/ http://journalarticle.ukm.my/9443/ http://journalarticle.ukm.my/9443/1/Chap10new.pdf |
Similar Items
-
Memahami tingkah laku remaja bermasalah dari
perspektif teori tingkah laku, humanistik,
psikoanalitik & tret personaliti
by: Khalim Zainal,
Published: (2008) -
Kesahan dan kebolehpercayaan modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas pelajar bermasalah tingkah laku
by: Md Noor Saper,, et al.
Published: (2016) -
Persepsi terhadap disiplin dan tingkah laku THTC dalam kalangan anggota tentera
by: Muhammad Tajuki bin Jusoh
Published: (2007) -
Mengurus disiplin pelajar
by: Abdullah Sani Yahaya
Published: (2005) -
Pengajaran kemahiran komunikasi bagi murid-murid bermasalah pembelajaran teruk.
by: Noor Aini Ahmad,, et al.
Published: (2012)