Mengenal pasti cabaran pelajar Politeknik di Malaysia menerusi model rasch
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti cabaran pelajar di tujuh buah politeknik di seluruh Malaysia. Seramai 252 orang pelajar politeknik dipilih sebagai sampel untuk kajian ini. Instrumen yang digunakan adalah Senarai Semak Masalah Mooney (SSMM) yang mengandungi 327 item dengan 11 dimensi per...
Main Authors: | Mohd Effendi @ Ewan Mohd Matore, Ahmad Zamri Khairani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2014
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/8295/ http://journalarticle.ukm.my/8295/ http://journalarticle.ukm.my/8295/1/jqma-10-1-paper6.pdf |
Similar Items
-
Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
by: Rafidah Mohd Adnan,, et al.
Published: (2019) -
Berminat untuk mengenal pasti atau mengujudkan konsep yang baru?
by: Mat Pauzi A Rahman,
Published: (1999) -
Cara mudah mengenal pasti kesalahan lazim dalam bahasa Melayu
by: N. A. Salleh
Published: (2009) -
Amalan gaya pembelajaran pelajar cemerlang di Politeknik Seberang
Perai: kajian pelajar Malaysia berdasarkan model Felder Silvermen
by: Che Ghani Che Kob,, et al.
Published: (2016) -
Cara mudah mengenal pasti langkah menuju Kejayaan dalam hidup Amin Hazyq
by: Amin Hazyq
Published: (2010)