Intervensi kerja sosial sekolah dalam menangani masalah sosial pelajar
Artikel ini membincangkan intervensi kerja sosial sekolah dalam menangani masalah sosial pelajar. Perbincangan adalah berasaskan kepada pembacaan artikel-artikel jurnal dan buku yang berkaitan dengan keberkesanan intervensi kerja sosial sekolah oleh pengkaji dan penulis terdahulu. Amalan kerja sosia...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
penerbit ukm
2013
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/7994/ http://journalarticle.ukm.my/7994/ http://journalarticle.ukm.my/7994/1/4NURZAIMAH_ASALAL.pdf |
| Summary: | Artikel ini membincangkan intervensi kerja sosial sekolah dalam menangani masalah sosial pelajar. Perbincangan adalah berasaskan kepada pembacaan artikel-artikel jurnal dan buku yang berkaitan dengan keberkesanan intervensi kerja sosial sekolah oleh pengkaji dan penulis terdahulu. Amalan kerja sosial dalam setting sekolah bertujuan untuk membantu meningkatkan kefungsian sosial pelajar sekolah yang bermasalah. Intervensi kerja sosial sekolah dilaksanakan dengan melibatkan individu, keluarga, jiran, komuniti dan polisi sosial untuk penambahbaikan sistem persekolahan. Berdasarkan perbincangan didapati intervensi yang diberikan oleh pekerja sosial memberi kesan yang positif terhadap pencapaian akademik dan sosialisasi pelajar yang bermasalah. Keberkesanan intervensi ini menggambarkan kesesuaian amalan kerja sosial sekolah dalam usaha-usaha menangani masalah sosial dalam kalangan pelajar. |
|---|