Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar

Koperasi sekolah adalah koperasi yang ditubuhkan di lingkungan sekolah yang anggota terdiri daripada pelajar, guru-guru dan kakitangan sekolah. Pengurusan dan pengelolaan koperasi sekolah dilakukan oleh para pelajar di bawah bimbingan pengetua sekolah dan guru-guru berdasarkan Undang-undang Kecil Ko...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Rohaida Mohamad Dhalan, Razaleigh Muhamat @ Kawangit
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Kebangsaan Malaysia 2014
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/7726/ http://journalarticle.ukm.my/7726/ http://journalarticle.ukm.my/7726/1/81-303-1-PB.pdf

id	ukm-7726
recordtype	eprints
spelling	ukm-77262016-12-14T06:45:00Z http://journalarticle.ukm.my/7726/ Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar Rohaida Mohamad Dhalan, Razaleigh Muhamat @ Kawangit, Koperasi sekolah adalah koperasi yang ditubuhkan di lingkungan sekolah yang anggota terdiri daripada pelajar, guru-guru dan kakitangan sekolah. Pengurusan dan pengelolaan koperasi sekolah dilakukan oleh para pelajar di bawah bimbingan pengetua sekolah dan guru-guru berdasarkan Undang-undang Kecil Koperasi. Kawal selia terhadap koperasi sekolah dilaksanakan bersama Kementerian Perdagangan dalam Negeri Koperasi dan Kepenggunaan dan Kementerian Pendidikan Malaysia. Peranan koperasi sekolah dan anggota diiktiraf untuk meraih anugerah koperasi atau pemimpin koperasi terbaik samada ada diperingkat sekolah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Lantaran itu, persoalannya bagaimana koperasi sekolah memainkan peranan dalam melahirkan tokoh-tokoh kepimpinan koperasi? Bagaimanakah koperasi sekolah menjalankan aktiviti yang berkesan dan mampu membentuk gaya kepimpinan pelajar?. Objektif kajian ini ialah untuk mengkaji peranan yang dimainkan oleh koperasi sekolah. Disusuli dengan menilai keberkesanan koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar. Metodologi kajian ialah merujuk kepada penyelidikan analisis dokumen kandungan dengan merujuk kepada bahan-bahan bertulis yang mempunyai hubungan langsung dengan tajuk perbincangan. Dapatan awal menunjukkan bahawa koperasi sekolah memainkan peranan penting dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar dengan menetapkan matlamat, asas dan prinsip yang tertentu di samping mengadakan program yang berkesan dalam menggerakkan aktivitinya. Universiti Kebangsaan Malaysia 2014 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/7726/1/81-303-1-PB.pdf Rohaida Mohamad Dhalan, and Razaleigh Muhamat @ Kawangit, (2014) Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar. Al-Hikmah, 6 . pp. 107-121. ISSN 1985--6822 http://spaj.ukm.my/jalhikmah/jalhikmah/index
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Koperasi sekolah adalah koperasi yang ditubuhkan di lingkungan sekolah yang anggota terdiri daripada pelajar, guru-guru dan kakitangan sekolah. Pengurusan dan pengelolaan koperasi sekolah dilakukan oleh para pelajar di bawah bimbingan pengetua sekolah dan guru-guru berdasarkan Undang-undang Kecil Koperasi. Kawal selia terhadap koperasi sekolah dilaksanakan bersama Kementerian Perdagangan dalam Negeri Koperasi dan Kepenggunaan dan Kementerian Pendidikan Malaysia. Peranan koperasi sekolah dan anggota diiktiraf untuk meraih anugerah koperasi atau pemimpin koperasi terbaik samada ada diperingkat sekolah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Lantaran itu, persoalannya bagaimana koperasi sekolah memainkan peranan dalam melahirkan tokoh-tokoh kepimpinan koperasi? Bagaimanakah koperasi sekolah menjalankan aktiviti yang berkesan dan mampu membentuk gaya kepimpinan pelajar?. Objektif kajian ini ialah untuk mengkaji peranan yang dimainkan oleh koperasi sekolah. Disusuli dengan menilai keberkesanan koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar. Metodologi kajian ialah merujuk kepada penyelidikan analisis dokumen kandungan dengan merujuk kepada bahan-bahan bertulis yang mempunyai hubungan langsung dengan tajuk perbincangan. Dapatan awal menunjukkan bahawa koperasi sekolah memainkan peranan penting dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar dengan menetapkan matlamat, asas dan prinsip yang tertentu di samping mengadakan program yang berkesan dalam menggerakkan aktivitinya.
format	Article
author	Rohaida Mohamad Dhalan, Razaleigh Muhamat @ Kawangit,
spellingShingle	Rohaida Mohamad Dhalan, Razaleigh Muhamat @ Kawangit, Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
author_facet	Rohaida Mohamad Dhalan, Razaleigh Muhamat @ Kawangit,
author_sort	Rohaida Mohamad Dhalan,
title	Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
title_short	Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
title_full	Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
title_fullStr	Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
title_full_unstemmed	Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
title_sort	penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar
publisher	Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2014
url	http://journalarticle.ukm.my/7726/ http://journalarticle.ukm.my/7726/ http://journalarticle.ukm.my/7726/1/81-303-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:50:26Z
last_indexed	2023-09-18T19:50:26Z
_version_	1777406183367245824

Penilaian kepada koperasi sekolah dalam membentuk gaya kepimpinan pelajar

Similar Items