Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia

Belia adalah aset negara dan menjadi tunggak pembangunan masa depan negara. Walau bagaimanapun, dengan berlakunya pelbagai permasalahan sosial dalam kalangan belia di negara ini, usaha Malaysia untuk menjadi sebuah negara maju pada tahun 2020 tentunya menjadi sukar. Kajian ini bertujuan menentukan s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rohana Tan, Norhasni Zainal Abiddin, Azimi Hamzah, Fathiyah Mohd Fakhruddin
Format: Article
Language:English
Published: Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M 2013
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/6795/
http://journalarticle.ukm.my/6795/
http://journalarticle.ukm.my/6795/1/55.DOC
id ukm-6795
recordtype eprints
spelling ukm-67952014-01-07T04:24:03Z http://journalarticle.ukm.my/6795/ Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia Rohana Tan, Norhasni Zainal Abiddin, Azimi Hamzah, Fathiyah Mohd Fakhruddin , Belia adalah aset negara dan menjadi tunggak pembangunan masa depan negara. Walau bagaimanapun, dengan berlakunya pelbagai permasalahan sosial dalam kalangan belia di negara ini, usaha Malaysia untuk menjadi sebuah negara maju pada tahun 2020 tentunya menjadi sukar. Kajian ini bertujuan menentukan sumbangan faktor psikososial melibatkan pendidikan keagamaan tidak formal bersama ibu bapa, pertautan ibu bapa dan pertautan rakan sebaya ke atas penghayatan akhlak Islam belia institusi pengajian tinggi awam (IPTA) terpilih di Malaysia. Pemilihan sampel dalam kajian ini dilakukan secara rawak berstarta melibatkan 403 sampel daripada kalangan pelajar prasiswazah berusia antara 19 hingga 25 tahun dan berada dalam tahun pertama pengajian di universiti. Data dianalisis menggunakan SPSS versi 20. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara pendidikan keagamaan oleh ibu bapa (r=.45, p=.000), pertautan ibu bapa (r=.40, p=.000) dan pertautan rakan sebaya (r=.29, p=.000) dengan penghayatan akhlak Islam. Hasil analisis Regresi Berganda mendapati pendidikan keagamaan menyumbang sebanyak 20.0 peratus terhadap penghayatan akhlak Islam, pertautan ibu bapa menyumbang sebanyak 4.3 peratus kepada penghayatan akhlak Islam, manakala pertautan rakan sebaya hanya menyumbang sebanyak 1.6 peratus kepada penghayatan akhlak Islam. Penemuan kajian ini diharap memberi input kepada agensi-agensi yang terlibat dengan pembangunan belia supaya mengambil kira faktor psikososial dalam program pembangunan belia. Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M 2013-12 Article PeerReviewed application/msword en http://journalarticle.ukm.my/6795/1/55.DOC Rohana Tan, and Norhasni Zainal Abiddin, and Azimi Hamzah, and Fathiyah Mohd Fakhruddin , (2013) Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia. Jurnal Personalia Pelajar (16). pp. 55-64. ISSN 0128-2735 http://pkukmweb.ukm.my/jpppp/?page_id=12
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
language English
description Belia adalah aset negara dan menjadi tunggak pembangunan masa depan negara. Walau bagaimanapun, dengan berlakunya pelbagai permasalahan sosial dalam kalangan belia di negara ini, usaha Malaysia untuk menjadi sebuah negara maju pada tahun 2020 tentunya menjadi sukar. Kajian ini bertujuan menentukan sumbangan faktor psikososial melibatkan pendidikan keagamaan tidak formal bersama ibu bapa, pertautan ibu bapa dan pertautan rakan sebaya ke atas penghayatan akhlak Islam belia institusi pengajian tinggi awam (IPTA) terpilih di Malaysia. Pemilihan sampel dalam kajian ini dilakukan secara rawak berstarta melibatkan 403 sampel daripada kalangan pelajar prasiswazah berusia antara 19 hingga 25 tahun dan berada dalam tahun pertama pengajian di universiti. Data dianalisis menggunakan SPSS versi 20. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara pendidikan keagamaan oleh ibu bapa (r=.45, p=.000), pertautan ibu bapa (r=.40, p=.000) dan pertautan rakan sebaya (r=.29, p=.000) dengan penghayatan akhlak Islam. Hasil analisis Regresi Berganda mendapati pendidikan keagamaan menyumbang sebanyak 20.0 peratus terhadap penghayatan akhlak Islam, pertautan ibu bapa menyumbang sebanyak 4.3 peratus kepada penghayatan akhlak Islam, manakala pertautan rakan sebaya hanya menyumbang sebanyak 1.6 peratus kepada penghayatan akhlak Islam. Penemuan kajian ini diharap memberi input kepada agensi-agensi yang terlibat dengan pembangunan belia supaya mengambil kira faktor psikososial dalam program pembangunan belia.
format Article
author Rohana Tan,
Norhasni Zainal Abiddin,
Azimi Hamzah,
Fathiyah Mohd Fakhruddin ,
spellingShingle Rohana Tan,
Norhasni Zainal Abiddin,
Azimi Hamzah,
Fathiyah Mohd Fakhruddin ,
Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
author_facet Rohana Tan,
Norhasni Zainal Abiddin,
Azimi Hamzah,
Fathiyah Mohd Fakhruddin ,
author_sort Rohana Tan,
title Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
title_short Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
title_full Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
title_fullStr Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
title_full_unstemmed Pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak Islam dalam kalangan belia Institusi Pengajian Tinggi Awam terpilih di Malaysia
title_sort pengaruh faktor psikososial ke atas penghayatan akhlak islam dalam kalangan belia institusi pengajian tinggi awam terpilih di malaysia
publisher Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M
publishDate 2013
url http://journalarticle.ukm.my/6795/
http://journalarticle.ukm.my/6795/
http://journalarticle.ukm.my/6795/1/55.DOC
first_indexed 2023-09-18T19:47:55Z
last_indexed 2023-09-18T19:47:55Z
_version_ 1777406025000812544