Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu

Keupayaan guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran bergantung kepada pemilihan strategi pengajaran guru. Guru juga perlu bijak dalam memilih pendekatan, kaedah dan teknik yang sesuai. Kesan pengajaran bergantung pada pengolahan kesemua elemen yang digunakan oleh guru yang dapat merangsang...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Abdul Rasid Jamian, Shamsudin Othman, Sufiza Ishak
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit UKM 2013
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/6370/ http://journalarticle.ukm.my/6370/ http://journalarticle.ukm.my/6370/1/42-51_Rasid_et_al.UPM.pdf

id	ukm-6370
recordtype	eprints
spelling	ukm-63702016-12-14T06:40:59Z http://journalarticle.ukm.my/6370/ Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu Abdul Rasid Jamian, Shamsudin Othman, Sufiza Ishak, Keupayaan guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran bergantung kepada pemilihan strategi pengajaran guru. Guru juga perlu bijak dalam memilih pendekatan, kaedah dan teknik yang sesuai. Kesan pengajaran bergantung pada pengolahan kesemua elemen yang digunakan oleh guru yang dapat merangsang dan menggalakkan murid berfikir secara kritis dan kreatif, seterusnya dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan berkesan. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan guru-guru Bahasa Melayu dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Sampel kajian berjumlah 113 orang guru di 13 buah Sekolah Menengah harian biasa di kawasan luar bandar di daerah Kluang,Johor. Data kajian dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 16.0 . Dapatan kajian bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa inisiatif dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.78 (SP=0.42). Ini diikuti dengan bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menyampaikan informasi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.88 (SP= 0.47), manakala bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menyampaikan arahan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu pula menunjukkan min 2.68 (SP=0.49), dan bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menutup pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.67 (SP=0.49). Kesimpulannya, menunjukkan min sederhana dan berikutan dengan kajian ini,didapati bahawa, interaksi lisan antara guru dengan murid berlangsung secara baik didalam bilik darjah, dengan adanya penggunaan strategi, kaedah, teknik, dan pendekatan yang sesuai. Penerbit UKM 2013-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/6370/1/42-51_Rasid_et_al.UPM.pdf Abdul Rasid Jamian, and Shamsudin Othman, and Sufiza Ishak, (2013) Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ;Malay Language Education (MyLEJ), 3 (1). pp. 42-51. ISSN 2180-4842 http://www.ukm.my/jpbm/current.aspx
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Keupayaan guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran bergantung kepada pemilihan strategi pengajaran guru. Guru juga perlu bijak dalam memilih pendekatan, kaedah dan teknik yang sesuai. Kesan pengajaran bergantung pada pengolahan kesemua elemen yang digunakan oleh guru yang dapat merangsang dan menggalakkan murid berfikir secara kritis dan kreatif, seterusnya dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan berkesan. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan guru-guru Bahasa Melayu dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Sampel kajian berjumlah 113 orang guru di 13 buah Sekolah Menengah harian biasa di kawasan luar bandar di daerah Kluang,Johor. Data kajian dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 16.0 . Dapatan kajian bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa inisiatif dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.78 (SP=0.42). Ini diikuti dengan bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menyampaikan informasi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.88 (SP= 0.47), manakala bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menyampaikan arahan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu pula menunjukkan min 2.68 (SP=0.49), dan bagi bentuk interaksi lisan yang kerap digunakan oleh guru-guru semasa menutup pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu menunjukkan min 2.67 (SP=0.49). Kesimpulannya, menunjukkan min sederhana dan berikutan dengan kajian ini,didapati bahawa, interaksi lisan antara guru dengan murid berlangsung secara baik didalam bilik darjah, dengan adanya penggunaan strategi, kaedah, teknik, dan pendekatan yang sesuai.
format	Article
author	Abdul Rasid Jamian, Shamsudin Othman, Sufiza Ishak,
spellingShingle	Abdul Rasid Jamian, Shamsudin Othman, Sufiza Ishak, Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
author_facet	Abdul Rasid Jamian, Shamsudin Othman, Sufiza Ishak,
author_sort	Abdul Rasid Jamian,
title	Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
title_short	Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
title_full	Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
title_fullStr	Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
title_full_unstemmed	Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
title_sort	interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu
publisher	Penerbit UKM
publishDate	2013
url	http://journalarticle.ukm.my/6370/ http://journalarticle.ukm.my/6370/ http://journalarticle.ukm.my/6370/1/42-51_Rasid_et_al.UPM.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:46:42Z
last_indexed	2023-09-18T19:46:42Z
_version_	1777405947642118144

Interaksi lisan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu

Similar Items