Sikap dan realiti penguasaan kemahiran Bahasa Arab pelajar program j-QAF
Pembelajaran bahasa Arab di peringkat sekolah rendah telah diwajibkan melalui program j-QAF. Hasrat murni ini memberi petunjuk bahawa bahasa Arab telah diberi status yang istimewa dalam sistem pendidikan di Malaysia secara rasminya. Namun hakikatnya mempelajari bahasa asing atau bahasa kedua bukanla...
Main Authors: | Ismail Muhamad, Wan Maizatul Akmar Wan Ahmad, Azman Che Mat |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UKM
2013
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/6327/ http://journalarticle.ukm.my/6327/ http://journalarticle.ukm.my/6327/1/3307-7240-1-SM.pdf |
Similar Items
-
Penguasaan kemahiran menulis
by: Kamarudin Hj. Husin
Published: (1997) -
Perkembangan dan masalah pembelajaran al-Quran dalam
program j-QAF di Malaysia
by: Daud Ismail,, et al.
Published: (2014) -
برنامج جي قاف (J-QAF) تجربة ماليزية رائدة في تربية الناشئين
(Tajribat Maliziyah ra’idat fi tarbiyat al-nashi’in (J-QAF) barnamij ji qaf)
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2011) -
Teachers evaluation on the implementation of j-QAF Quranic
recitation models
by: Ab. Halim Tamuri,, et al.
Published: (2013) -
Keberkesanan power-point, gambar dan kad imbasan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab J-Qaf
by: Hashim, Norshida, et al.
Published: (2016)