Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik

Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbaha...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit UKM 2012
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/5780/ http://journalarticle.ukm.my/5780/ http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf

id	ukm-5780
recordtype	eprints
spelling	ukm-57802012-12-31T07:39:54Z http://journalarticle.ukm.my/5780/ Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman, Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbahagi kepada dua bahagian. Pertamanya, kosa kata asli dialek Negeri Sembilan dikumpul di daerah Rembau. Keduanya, kumpulan kata-kata ini kemudiannya disaring sebanyak 80 perkataan, dan diuji kepada sejumlah pelajar sekolah di daerah Tampin. Sampel kajian diperoleh secara individu dan berkumpulan. Method yang sama pernah dilakukan oleh Labov dan beberapa pengkaji bahasa lain di Barat (Chambers & Trudgill 1990). Kajian ini menggunakan kaedah menanyakan soalan (naming question) tentang sesuatu; dan soal selidik yang berbentuk pilihan. Hasil kajian ini mendapati bahawa sikap pelajar terhadap penggunaan dialek Negeri Sembilan agak sederhana kerana kurangnya galakan daripada ibu bapa.Bagaimanapun, pelajar memperlihatkan sikap yang positif dari aspek kefahaman dan persepsi terhadap dialek Negeri Sembilan. Hasil kajian juga menunjukkan bahawa semakin tinggi kelas sosial pelajar, semakin rendah pemahaman mereka terhadap dialek Negeri Sembilan. Akhirnya analisis kelas kata mendapati bahawa perubahan sosial telah menyebabkan perkataan yang berkaitan dengan adat, misalnya kodin dan kata kerja peristiwa, misalnya bertating dan bertandak semakin kurang difahami. Secara keseluruhannya, hasil kajian ini memperlihatkan bahawa telah wujud pola perubahan bahasa dalam kalangan remaja di Negeri Sembilan seiring dengan peningkatan status sosial. Penerbit UKM 2012-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf Mohammad Fadzeli Jaafar, and Norsimah Mat Awal, and Idris Aman, (2012) Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik. GEMA: Online Journal of Language Studies, 12 (4). pp. 1193-1211. ISSN 1675-8021 http://www.ukm.my/ppbl/Gema/gemahome.html
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbahagi kepada dua bahagian. Pertamanya, kosa kata asli dialek Negeri Sembilan dikumpul di daerah Rembau. Keduanya, kumpulan kata-kata ini kemudiannya disaring sebanyak 80 perkataan, dan diuji kepada sejumlah pelajar sekolah di daerah Tampin. Sampel kajian diperoleh secara individu dan berkumpulan. Method yang sama pernah dilakukan oleh Labov dan beberapa pengkaji bahasa lain di Barat (Chambers & Trudgill 1990). Kajian ini menggunakan kaedah menanyakan soalan (naming question) tentang sesuatu; dan soal selidik yang berbentuk pilihan. Hasil kajian ini mendapati bahawa sikap pelajar terhadap penggunaan dialek Negeri Sembilan agak sederhana kerana kurangnya galakan daripada ibu bapa.Bagaimanapun, pelajar memperlihatkan sikap yang positif dari aspek kefahaman dan persepsi terhadap dialek Negeri Sembilan. Hasil kajian juga menunjukkan bahawa semakin tinggi kelas sosial pelajar, semakin rendah pemahaman mereka terhadap dialek Negeri Sembilan. Akhirnya analisis kelas kata mendapati bahawa perubahan sosial telah menyebabkan perkataan yang berkaitan dengan adat, misalnya kodin dan kata kerja peristiwa, misalnya bertating dan bertandak semakin kurang difahami. Secara keseluruhannya, hasil kajian ini memperlihatkan bahawa telah wujud pola perubahan bahasa dalam kalangan remaja di Negeri Sembilan seiring dengan peningkatan status sosial.
format	Article
author	Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman,
spellingShingle	Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman, Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
author_facet	Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman,
author_sort	Mohammad Fadzeli Jaafar,
title	Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_short	Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_full	Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_fullStr	Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_full_unstemmed	Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_sort	sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek negeri sembilan: kajian sosiolinguistik
publisher	Penerbit UKM
publishDate	2012
url	http://journalarticle.ukm.my/5780/ http://journalarticle.ukm.my/5780/ http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:45:06Z
last_indexed	2023-09-18T19:45:06Z
_version_	1777405847659347968

Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik

Similar Items