Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif

Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan mak...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit UKM 2006
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/5034/ http://journalarticle.ukm.my/5034/ http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf

id	ukm-5034
recordtype	eprints
spelling	ukm-50342016-12-14T06:37:36Z http://journalarticle.ukm.my/5034/ Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi, Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan maklumat yang diperolehi dengan bantuan buku elektronik. Kajian kuasi eksperimen ini dilakukan terhadap pelajar tingkatan empat (n = 120). Seramai 60 orang dijadikan kumpulan eksperimen dan 60 orang lagi sebagai kumpulan kawalan. Instrumen kajian ini adalah terdiri daripada karangan deskriptif yang diskorkan dengan Skema Pemarkahan Karangan (Bahasa Malaysia I) Lembaga Peperiksaan Malaysia. Kajian ini menggunakan analisis multivariat untuk menguji min skor karangan dan skor nilai tambah menggunakan General Linear Model - ANOVA Repeated Measures serta analisis regrasi berganda (Multiple Regression Analysis). Keputusan kajian ini memperlihatkan bahawa kesan rawatan penggunaan buku elektronik telah meningkatkan pencapaian pelajar dalam penulisan karangan berbentuk deskriptif bahasa Melayu. Skor nilai tambah karangan perbincangan bagi kumpulan eksperimen adalah lebih tinggi secara signifikan (p < 0.05) dibandingkan dengan kumpulan kawalan. Faktor rawatan telah memberi sumbangan yang bermakna kepada pencapaian skor ujian pos berbanding dengan pencapaian bahasa Melayu dan bahasa Inggeris pada peringkat PMR yang digunakan sebagai kovariat. Dari segi afektif, dapatan kajian menunjukkan minat, sikap, motivasi dan efikasi-kendiri pelajar adalah baik manakala tahap kebimbangan adalah sederhana terhadap penggunaan buku elektronik. Penerbit UKM 2006 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf Jamaludin Haji Badusah, and Mohamed Amin Embi, (2006) Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif. Jurnal Teknologi Maklumat dan Multimedia, 3 . pp. 43-54. ISSN 1823-0113 http://www.ukm.my/jitm/vol3_2006_43-54.html
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan maklumat yang diperolehi dengan bantuan buku elektronik. Kajian kuasi eksperimen ini dilakukan terhadap pelajar tingkatan empat (n = 120). Seramai 60 orang dijadikan kumpulan eksperimen dan 60 orang lagi sebagai kumpulan kawalan. Instrumen kajian ini adalah terdiri daripada karangan deskriptif yang diskorkan dengan Skema Pemarkahan Karangan (Bahasa Malaysia I) Lembaga Peperiksaan Malaysia. Kajian ini menggunakan analisis multivariat untuk menguji min skor karangan dan skor nilai tambah menggunakan General Linear Model - ANOVA Repeated Measures serta analisis regrasi berganda (Multiple Regression Analysis). Keputusan kajian ini memperlihatkan bahawa kesan rawatan penggunaan buku elektronik telah meningkatkan pencapaian pelajar dalam penulisan karangan berbentuk deskriptif bahasa Melayu. Skor nilai tambah karangan perbincangan bagi kumpulan eksperimen adalah lebih tinggi secara signifikan (p < 0.05) dibandingkan dengan kumpulan kawalan. Faktor rawatan telah memberi sumbangan yang bermakna kepada pencapaian skor ujian pos berbanding dengan pencapaian bahasa Melayu dan bahasa Inggeris pada peringkat PMR yang digunakan sebagai kovariat. Dari segi afektif, dapatan kajian menunjukkan minat, sikap, motivasi dan efikasi-kendiri pelajar adalah baik manakala tahap kebimbangan adalah sederhana terhadap penggunaan buku elektronik.
format	Article
author	Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi,
spellingShingle	Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi, Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
author_facet	Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi,
author_sort	Jamaludin Haji Badusah,
title	Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_short	Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_full	Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_fullStr	Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_full_unstemmed	Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_sort	keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
publisher	Penerbit UKM
publishDate	2006
url	http://journalarticle.ukm.my/5034/ http://journalarticle.ukm.my/5034/ http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:43:11Z
last_indexed	2023-09-18T19:43:11Z
_version_	1777405726985027584

Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif

Similar Items