Pelaksanaan pengajaran kemahiran membaca dan menulis dalam bahasa melayu bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran

Kajian ini bertujuan untuk meneroka pelaksanaan pengajaran kemahiran membaca dan menulis dalam Bahasa Melayu bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran. Pelaksanaan pengajaran tersebut diteroka melalui: (i) tanggapan guru terhadap keupayaan belajar murid, (ii) jangkaan guru terhadap pencapaian mur...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jamila K.A. Mohamed Kutty, Mohd Hanafi Mohd yasin, Rosadah Abd.Majid
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2012
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/4644/
http://journalarticle.ukm.my/4644/
http://journalarticle.ukm.my/4644/1/111-127%2520Jamila%2520et%2520al.pdf

Similar Items