Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)

Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Zainol Mustafa, Teoh Szu Jane, Mohd Rashid Ab Hamid
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2011
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/3157/ http://journalarticle.ukm.my/3157/ http://journalarticle.ukm.my/3157/1/jqma-7-1-11-zainol.pdf

id	ukm-3157
recordtype	eprints
spelling	ukm-31572016-12-14T06:33:46Z http://journalarticle.ukm.my/3157/ Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling) Zainol Mustafa, Teoh Szu Jane, Mohd Rashid Ab Hamid, Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068.Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2011 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/3157/1/jqma-7-1-11-zainol.pdf Zainol Mustafa, and Teoh Szu Jane, and Mohd Rashid Ab Hamid, (2011) Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling). Journal of Quality Measurement and Analysis, 7 (1). pp. 117-127. ISSN 1823-5670 http://pkukmweb.ukm.my/~ppsmfst/jqma/jqma7_1a.html
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068.Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan.
format	Article
author	Zainol Mustafa, Teoh Szu Jane, Mohd Rashid Ab Hamid,
spellingShingle	Zainol Mustafa, Teoh Szu Jane, Mohd Rashid Ab Hamid, Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
author_facet	Zainol Mustafa, Teoh Szu Jane, Mohd Rashid Ab Hamid,
author_sort	Zainol Mustafa,
title	Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
title_short	Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
title_full	Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
title_fullStr	Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
title_full_unstemmed	Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)
title_sort	kajian kepuasan pelajar kejuruteraan universiti di malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (a study of engineering students’ satisfaction in malaysian universities using structural equation modelling)
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2011
url	http://journalarticle.ukm.my/3157/ http://journalarticle.ukm.my/3157/ http://journalarticle.ukm.my/3157/1/jqma-7-1-11-zainol.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:38:01Z
last_indexed	2023-09-18T19:38:01Z
_version_	1777405402053345280

Kajian kepuasan pelajar kejuruteraan Universiti di Malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur (A Study of engineering students’ satisfaction in Malaysian Universities using structural equation modelling)

Similar Items