Pengajian umum menurut perspektif Islam

Pengajian umum membekalkan para pelajar dengan nilai-nilai asas yang sepatutnya ada kepada setiap manusia agar berfungsi menjadi manusia yang cemerlang. Apakah nilai-nilai tersebut menurut perspektif Islam?. Kertas ini cuba memberi fokus tentang perkara ini berdasarkan perspektif Islam yang bukan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mohamad Sabri Haron
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2015
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/13602/ http://journalarticle.ukm.my/13602/ http://journalarticle.ukm.my/13602/1/26835-81086-4-PB.pdf

id	ukm-13602
recordtype	eprints
spelling	ukm-136022019-10-31T11:08:43Z http://journalarticle.ukm.my/13602/ Pengajian umum menurut perspektif Islam Mohamad Sabri Haron, Pengajian umum membekalkan para pelajar dengan nilai-nilai asas yang sepatutnya ada kepada setiap manusia agar berfungsi menjadi manusia yang cemerlang. Apakah nilai-nilai tersebut menurut perspektif Islam?. Kertas ini cuba memberi fokus tentang perkara ini berdasarkan perspektif Islam yang bukan sahaja memberi penekanan tentang Hablum MinanNas (hubungan sesama manusia) tetapi perkaitannya dengan Hablum Minallah (hubungan dengan Allah s.w.t.) yang membawa kepada al-Falah (kejayaan) di dunia dan dan juga akhirat sebagai suatu destinasi terakhir kepada manusia yang kekal buat selama-lamanya. Untuk itu persoalan mengenai kurikulum dan aksiologinya serta peranan guru dan pelajar adalah amat penting untuk mencapai matlamat al-falah ini. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2015 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/13602/1/26835-81086-4-PB.pdf Mohamad Sabri Haron, (2015) Pengajian umum menurut perspektif Islam. MALIM: Jurnal Pengajian Umum Asia Tenggara, 16 . pp. 12-26. ISSN 1511-8393 http://ejournals.ukm.my/malim/issue/view/1118
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Pengajian umum membekalkan para pelajar dengan nilai-nilai asas yang sepatutnya ada kepada setiap manusia agar berfungsi menjadi manusia yang cemerlang. Apakah nilai-nilai tersebut menurut perspektif Islam?. Kertas ini cuba memberi fokus tentang perkara ini berdasarkan perspektif Islam yang bukan sahaja memberi penekanan tentang Hablum MinanNas (hubungan sesama manusia) tetapi perkaitannya dengan Hablum Minallah (hubungan dengan Allah s.w.t.) yang membawa kepada al-Falah (kejayaan) di dunia dan dan juga akhirat sebagai suatu destinasi terakhir kepada manusia yang kekal buat selama-lamanya. Untuk itu persoalan mengenai kurikulum dan aksiologinya serta peranan guru dan pelajar adalah amat penting untuk mencapai matlamat al-falah ini.
format	Article
author	Mohamad Sabri Haron,
spellingShingle	Mohamad Sabri Haron, Pengajian umum menurut perspektif Islam
author_facet	Mohamad Sabri Haron,
author_sort	Mohamad Sabri Haron,
title	Pengajian umum menurut perspektif Islam
title_short	Pengajian umum menurut perspektif Islam
title_full	Pengajian umum menurut perspektif Islam
title_fullStr	Pengajian umum menurut perspektif Islam
title_full_unstemmed	Pengajian umum menurut perspektif Islam
title_sort	pengajian umum menurut perspektif islam
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2015
url	http://journalarticle.ukm.my/13602/ http://journalarticle.ukm.my/13602/ http://journalarticle.ukm.my/13602/1/26835-81086-4-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:05:13Z
last_indexed	2023-09-18T20:05:13Z
_version_	1777407113215082496

Pengajian umum menurut perspektif Islam

Similar Items