Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja

Remaja masa kini terdiri daripada golongan generasi Z. Mereka berhadapan dengan cabaran media sosial yang boleh mempengaruhi pemikiran, budaya, nilai dan pegangan agama. Jika tidak diurus dengan baik, golongan remaja boleh menyimpang dari budaya dan nilai-nilai Islam yang menjadi teras kepada bud...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Hamdan Abdullah, Fariza Md. Sham, A'dawiyah Ismail
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/12103/
http://journalarticle.ukm.my/12103/
http://journalarticle.ukm.my/12103/1/25682-76637-1-SM.pdf
id ukm-12103
recordtype eprints
spelling ukm-121032018-09-23T05:46:55Z http://journalarticle.ukm.my/12103/ Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja Mohd Hamdan Abdullah, Fariza Md. Sham, A'dawiyah Ismail, Remaja masa kini terdiri daripada golongan generasi Z. Mereka berhadapan dengan cabaran media sosial yang boleh mempengaruhi pemikiran, budaya, nilai dan pegangan agama. Jika tidak diurus dengan baik, golongan remaja boleh menyimpang dari budaya dan nilai-nilai Islam yang menjadi teras kepada budaya masyarakat di Malaysia. Untuk membentuk pemikiran, nilai dan akhlak golongan remaja, memerlukan satu pendekatan dakwah yang sesuai dengan zaman dan psikologi mereka. Salah satu pendekatan psikologi dakwah yang boleh digunakan untuk membimbing golongan remaja ialah melalui pendekatan motivasi. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengkaji konsep motivasi dan hubungannya dengan konsep al-Targhīb dan al-Tarhīb yang boleh diaplikasi kepada remaja ke arah meningkatkan kehidupan beragama dan mencegah mereka daripada terlibat dalam salah laku. Metode yang digunakan dalam kajian ini ialah analisis dokumen al-Quran, hadis dan hasil kajian dalam bentuk buku, jurnal dan kertas kerja dijadikan rujukan asas. Setiap dokumen diteliti, analisis dan ditentukan tema yang sesuai untuk dijadikan sebagai hujah dalam perbincangan. Hasil kajian mendapati, konsep motivasi mempunyai persamaan dengan pendekatan dakwah iaitu al-Targhīb dan al-Tarhīb. Pendekatan al-Targhīb dan al-Tarhīb amat bersesuaian dalam pengkajian tentang kehidupan beragama remaja. Ini kerana dalam unsur al- Targhīb dan al-Tarhīb, sesuai dengan fitrah manusia yang menyukai motivasi dan dorongan serta takut pada gertakan dan amaran. Pendekatan mampu membimbing dan mengingatkan manusia tentang ganjaran pahala dan syurga serta balasan dosa dan neraka. Peneguhan pendekatan al-Targhīb dan al-Tarhīb terhadap remaja bukan sahaja mampu mendorong ke arah kebaikan tetapi juga terdorong untuk meninggalkan segala kemungkaran, bagi membentuk jati diri yang teguh pegangan agama. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/12103/1/25682-76637-1-SM.pdf Mohd Hamdan Abdullah, and Fariza Md. Sham, and A'dawiyah Ismail, (2018) Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja. Sains Malaysiana, 10 (1). pp. 77-92. ISSN 0126-6039 http://ejournals.ukm.my/jhadhari/issue/view/1090
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
language English
description Remaja masa kini terdiri daripada golongan generasi Z. Mereka berhadapan dengan cabaran media sosial yang boleh mempengaruhi pemikiran, budaya, nilai dan pegangan agama. Jika tidak diurus dengan baik, golongan remaja boleh menyimpang dari budaya dan nilai-nilai Islam yang menjadi teras kepada budaya masyarakat di Malaysia. Untuk membentuk pemikiran, nilai dan akhlak golongan remaja, memerlukan satu pendekatan dakwah yang sesuai dengan zaman dan psikologi mereka. Salah satu pendekatan psikologi dakwah yang boleh digunakan untuk membimbing golongan remaja ialah melalui pendekatan motivasi. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengkaji konsep motivasi dan hubungannya dengan konsep al-Targhīb dan al-Tarhīb yang boleh diaplikasi kepada remaja ke arah meningkatkan kehidupan beragama dan mencegah mereka daripada terlibat dalam salah laku. Metode yang digunakan dalam kajian ini ialah analisis dokumen al-Quran, hadis dan hasil kajian dalam bentuk buku, jurnal dan kertas kerja dijadikan rujukan asas. Setiap dokumen diteliti, analisis dan ditentukan tema yang sesuai untuk dijadikan sebagai hujah dalam perbincangan. Hasil kajian mendapati, konsep motivasi mempunyai persamaan dengan pendekatan dakwah iaitu al-Targhīb dan al-Tarhīb. Pendekatan al-Targhīb dan al-Tarhīb amat bersesuaian dalam pengkajian tentang kehidupan beragama remaja. Ini kerana dalam unsur al- Targhīb dan al-Tarhīb, sesuai dengan fitrah manusia yang menyukai motivasi dan dorongan serta takut pada gertakan dan amaran. Pendekatan mampu membimbing dan mengingatkan manusia tentang ganjaran pahala dan syurga serta balasan dosa dan neraka. Peneguhan pendekatan al-Targhīb dan al-Tarhīb terhadap remaja bukan sahaja mampu mendorong ke arah kebaikan tetapi juga terdorong untuk meninggalkan segala kemungkaran, bagi membentuk jati diri yang teguh pegangan agama.
format Article
author Mohd Hamdan Abdullah,
Fariza Md. Sham,
A'dawiyah Ismail,
spellingShingle Mohd Hamdan Abdullah,
Fariza Md. Sham,
A'dawiyah Ismail,
Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
author_facet Mohd Hamdan Abdullah,
Fariza Md. Sham,
A'dawiyah Ismail,
author_sort Mohd Hamdan Abdullah,
title Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
title_short Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
title_full Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
title_fullStr Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
title_full_unstemmed Pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
title_sort pendekatan motivasi dalam dakwah remaja
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2018
url http://journalarticle.ukm.my/12103/
http://journalarticle.ukm.my/12103/
http://journalarticle.ukm.my/12103/1/25682-76637-1-SM.pdf
first_indexed 2023-09-18T20:01:52Z
last_indexed 2023-09-18T20:01:52Z
_version_ 1777406902107373568