Warisan kegemilangan pendidikan Islam di Andalus
Makalah ini menganalisis kerangka asas dari falsafah pendidikan yang dibangunkan dalam sejarah dan tamadun Islam di Andalus. Permasalahan kajian adalah bagaimana merealisasikan kegemilangan peradaban dan pendidikan Islam yang dicapai di Andalus dalam pemberdayaan pendidikan dan intelek di Malaysi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2018
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/12101/ http://journalarticle.ukm.my/12101/ http://journalarticle.ukm.my/12101/1/25675-76622-1-SM.pdf |
| Summary: | Makalah ini menganalisis kerangka asas dari falsafah pendidikan yang dibangunkan
dalam sejarah dan tamadun Islam di Andalus. Permasalahan kajian adalah bagaimana
merealisasikan kegemilangan peradaban dan pendidikan Islam yang dicapai di
Andalus dalam pemberdayaan pendidikan dan intelek di Malaysia. Objektif kajian
adalah bagi membahaskan konsep pendidikan dan pemikiran yang berkembang di
Andalus pada kurun ke-8 hingga ke-14 M (92/711H-897/1492M). Kaedah pendidikan
yang dirangka daripada faham tauhid ini telah mencetuskan kebangkitan akliah dan
menghasilkan tradisi pemikiran yang dinamik dan progresif. Metode kajian adalah
berdasarkan kajian perpustakaan yang menyorot dan menganalisis penulisanpenulisan
klasik dan moden yang menghuraikan tentang sejarah dan asas pendidikan
Islam di Andalus. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dalam menganalisis
sumber dan data. Ia berusaha menghuraikan falsafah dan praktik pendidikan ini
dan sumbangannya dalam menggembleng harakat pendidikan dan peradaban yang
bertahan selama lebih lapan abad di Andalus. Dapatan kajian mendapati bahawa
Andalus telah membawa pencerahan ilmu dan budaya yang bermakna dan meletakkan
asas yang penting dalam pendidikan yang dapat dikembangkan dan dipugar dalam
kursus pengajian Andalus (Andalusian Studies) di Malaysia. |
|---|