“Experiential Learning” dan “Service Learning”: ke arah meningkatkan kemahiran insaniah pelajar UKM
Pengajaran dan Pembelajaran dewasa ini perlu merangkumi keseluruhan aspek perkembangan pelajar. Pembangunan minda dan intelek pelajar haruslah seiring dengan perkembangan dan keperluan rohani, jasmani serta emosi. Perancangan akademik masa kini juga mencadangkan supaya pengajaran dan pembelajaran ku...
Main Authors: | Norazila Mat, Jamsari Alias, Nazri Muslim, Nur Atiqah Abdullah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pusat Pembangunan Mahasiswa dan Perhubungan Alumni, Universiti Kebangsaan Malaysia
2015
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10859/ http://journalarticle.ukm.my/10859/ http://journalarticle.ukm.my/10859/1/Norazila-Mat.pdf |
Similar Items
-
Pembentukan kemahiran insaniah pelajar melalui badan beruniform di Universiti Kebangsaan Malaysia
by: Norazila Mat,, et al.
Published: (2017) -
Pendekatan Service-Learning dalam Kursus Kemahiran Insaniah: transformasi positif dalam kalangan pelajar perubatan UKM-UNPAD
by: Najah Nadiah Amran,, et al.
Published: (2016) -
Sokongan persekitaran sosial di pelbagai jenis sekolah menengah dalam meningkatkan kemahiran insaniah pelajar
by: Irwan Fariza Sidik,, et al.
Published: (2018) -
Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
by: Hazura Mohamed,, et al.
Published: (2019) -
Ke arah kebolehpasaran graduan: pertalian antara pendekatan pembelajaran dengan kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar IPT berteraskan Islam
by: Sharifah Azizah Syed Sahil,, et al.
Published: (2018)