Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah

Amalan kepimpinan distributif dalam kalangan pemimpin sekolah adalah elemen penting dalam menjayakan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 ke arah meningkatkan amalan kepimpinan berkesan. Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti perkaitan antara kepimpinan distributif dengan p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, Yahya Don, Siti Noor Ismail
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/10653/ http://journalarticle.ukm.my/10653/ http://journalarticle.ukm.my/10653/1/16021-44851-1-SM.pdf

id	ukm-10653
recordtype	eprints
spelling	ukm-106532017-09-11T02:14:07Z http://journalarticle.ukm.my/10653/ Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, Yahya Don, Siti Noor Ismail, Amalan kepimpinan distributif dalam kalangan pemimpin sekolah adalah elemen penting dalam menjayakan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 ke arah meningkatkan amalan kepimpinan berkesan. Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti perkaitan antara kepimpinan distributif dengan pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin-pemimpin sekolah. Kajian ini mengguna pakai pendekatan kuantitatif dalam kajian keratan rentas untuk mengumpul data berkenaan kepimpinan distributif dan pengurusan konflik. Populasi kajian melibatkan pemimpin-pemimpin di sekolah menengah kebangsaan zon utara, Semenanjung Malaysia dan persampelan rawak berstrata digunakan untuk memilih responden kajian. Instrumen yang digunakan ialah soal selidik Leadership Practices Inventory (LPI) yang dibina oleh Kouzes dan Posner pada tahun 1995 dan soal selidik Rahim Organizational Conflict Inventory – II (ROCI-II), yang dibina oleh Rahim pada tahun 1983. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kepimpinan distributif dan pengurusan konflik yang mana kepimpinan distributif juga didapati memberi pengaruh kepada pengurusan konflik di sekolah. Justeru, elemen di dalam amalan kepimpinan distributif perlu diterapkan kepada pemimpin-pemimpin sekolah dalam mempastikan keberkesanan kepimpinan sekolah dapat dicapai seperti mana yang telah dirangka dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10653/1/16021-44851-1-SM.pdf Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, and Yahya Don, and Siti Noor Ismail, (2016) Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah. Jurnal Pendidikan Malaysia, 41 (2). pp. 165-171. ISSN 0126-6020 / 2180-0782 http://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/878
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Amalan kepimpinan distributif dalam kalangan pemimpin sekolah adalah elemen penting dalam menjayakan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 ke arah meningkatkan amalan kepimpinan berkesan. Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti perkaitan antara kepimpinan distributif dengan pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin-pemimpin sekolah. Kajian ini mengguna pakai pendekatan kuantitatif dalam kajian keratan rentas untuk mengumpul data berkenaan kepimpinan distributif dan pengurusan konflik. Populasi kajian melibatkan pemimpin-pemimpin di sekolah menengah kebangsaan zon utara, Semenanjung Malaysia dan persampelan rawak berstrata digunakan untuk memilih responden kajian. Instrumen yang digunakan ialah soal selidik Leadership Practices Inventory (LPI) yang dibina oleh Kouzes dan Posner pada tahun 1995 dan soal selidik Rahim Organizational Conflict Inventory – II (ROCI-II), yang dibina oleh Rahim pada tahun 1983. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kepimpinan distributif dan pengurusan konflik yang mana kepimpinan distributif juga didapati memberi pengaruh kepada pengurusan konflik di sekolah. Justeru, elemen di dalam amalan kepimpinan distributif perlu diterapkan kepada pemimpin-pemimpin sekolah dalam mempastikan keberkesanan kepimpinan sekolah dapat dicapai seperti mana yang telah dirangka dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.
format	Article
author	Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, Yahya Don, Siti Noor Ismail,
spellingShingle	Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, Yahya Don, Siti Noor Ismail, Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
author_facet	Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff, Yahya Don, Siti Noor Ismail,
author_sort	Zuraidah Juliana Mohamad Yusoff,
title	Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
title_short	Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
title_full	Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
title_fullStr	Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
title_full_unstemmed	Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
title_sort	pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2016
url	http://journalarticle.ukm.my/10653/ http://journalarticle.ukm.my/10653/ http://journalarticle.ukm.my/10653/1/16021-44851-1-SM.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:58:02Z
last_indexed	2023-09-18T19:58:02Z
_version_	1777406661046042624

Pengaruh kepimpinan distributif terhadap pengurusan konflik dalam kalangan pemimpin sekolah

Similar Items