Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif

Usaha memelihara kraf tradisional adalah penting bagi memboleh pengetahuan dan kemahiran pembelajaran mengenainya diwarisi oleh generasi baharu. Kebanyakan pengetahuan tentang kraf tradisional diperturun secara rahsia kepada keturunan yang berminat sahaja. Pendidikan dalam bidang pemeliharaan kraf t...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Salyani Osman, Noraidah Sahari@Ashaari, Nor Azan Mat Zin, Ratna Zuarni Ramli, Nahdatul Akma Ahmad
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/10059/ http://journalarticle.ukm.my/10059/ http://journalarticle.ukm.my/10059/1/15739-43953-1-PB.pdf

id	ukm-10059
recordtype	eprints
spelling	ukm-100592017-02-01T06:32:43Z http://journalarticle.ukm.my/10059/ Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif Salyani Osman, Noraidah Sahari@Ashaari, Nor Azan Mat Zin, Ratna Zuarni Ramli, Nahdatul Akma Ahmad, Usaha memelihara kraf tradisional adalah penting bagi memboleh pengetahuan dan kemahiran pembelajaran mengenainya diwarisi oleh generasi baharu. Kebanyakan pengetahuan tentang kraf tradisional diperturun secara rahsia kepada keturunan yang berminat sahaja. Pendidikan dalam bidang pemeliharaan kraf tradisional perlu dilakukan bagi memboleh pemindahan ilmu yang teratur bagi mengelak berlakunya kepupusan. Kajian lepas mendapati pembelajaran kemahiran kraf tradisional semakin tidak diminati oleh generasi muda yang menganggapnya tidak menarik dan rumit. Pembelajaran kemahiran kraf tradisional memerlu pelajar bergantung sepenuhnya kepada tunjuk ajar dan panduan terperinci pengajar. Justeru, pengajar mengalami kesukaran mengajar dan pada masa yang sama memantau dan menilai pelajar secara individu. Pendekatan pembelajaran mengguna teknologi komunikasi dan maklumat seperti perisian kursus adalah berkesan bagi membantu memenuhi keperluan pelajar serta mampu menyokong pengajaran guru. Kajian ini bertujuan membangun sebuah perisian kursus web kraf tradisional bagi pengajaran seni kraf songket mengguna strategi berarahan perantisan kognitif. Metod kajian terdiri daripada metod pembangunan perisian dan metod penilaian perisian yang dibuat melalui penilaian kepuasan penggunaan strategi perantisan kognitif. Analisis data penilaian kepuasan dilakukan setelah semua data dikumpul. Terdapat dua jenis data yang diperoleh iaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Hasil kajian adalah perisian kursus W-Songket dan hasil penilaian kepuasan penggunaan strategi pengajaran perantisan kognitif menerima maklum balas tahap kepuasan yang baik daripada pelajar dan pengajar. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016-12 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10059/1/15739-43953-1-PB.pdf Salyani Osman, and Noraidah Sahari@Ashaari, and Nor Azan Mat Zin, and Ratna Zuarni Ramli, and Nahdatul Akma Ahmad, (2016) Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif. Asia-Pacific Journal of Information Technology and Multimedia, 5 (2). pp. 1-18. ISSN 2289-2192 http://ejournals.ukm.my/apjitm/issue/view/871
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Usaha memelihara kraf tradisional adalah penting bagi memboleh pengetahuan dan kemahiran pembelajaran mengenainya diwarisi oleh generasi baharu. Kebanyakan pengetahuan tentang kraf tradisional diperturun secara rahsia kepada keturunan yang berminat sahaja. Pendidikan dalam bidang pemeliharaan kraf tradisional perlu dilakukan bagi memboleh pemindahan ilmu yang teratur bagi mengelak berlakunya kepupusan. Kajian lepas mendapati pembelajaran kemahiran kraf tradisional semakin tidak diminati oleh generasi muda yang menganggapnya tidak menarik dan rumit. Pembelajaran kemahiran kraf tradisional memerlu pelajar bergantung sepenuhnya kepada tunjuk ajar dan panduan terperinci pengajar. Justeru, pengajar mengalami kesukaran mengajar dan pada masa yang sama memantau dan menilai pelajar secara individu. Pendekatan pembelajaran mengguna teknologi komunikasi dan maklumat seperti perisian kursus adalah berkesan bagi membantu memenuhi keperluan pelajar serta mampu menyokong pengajaran guru. Kajian ini bertujuan membangun sebuah perisian kursus web kraf tradisional bagi pengajaran seni kraf songket mengguna strategi berarahan perantisan kognitif. Metod kajian terdiri daripada metod pembangunan perisian dan metod penilaian perisian yang dibuat melalui penilaian kepuasan penggunaan strategi perantisan kognitif. Analisis data penilaian kepuasan dilakukan setelah semua data dikumpul. Terdapat dua jenis data yang diperoleh iaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Hasil kajian adalah perisian kursus W-Songket dan hasil penilaian kepuasan penggunaan strategi pengajaran perantisan kognitif menerima maklum balas tahap kepuasan yang baik daripada pelajar dan pengajar.
format	Article
author	Salyani Osman, Noraidah Sahari@Ashaari, Nor Azan Mat Zin, Ratna Zuarni Ramli, Nahdatul Akma Ahmad,
spellingShingle	Salyani Osman, Noraidah Sahari@Ashaari, Nor Azan Mat Zin, Ratna Zuarni Ramli, Nahdatul Akma Ahmad, Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
author_facet	Salyani Osman, Noraidah Sahari@Ashaari, Nor Azan Mat Zin, Ratna Zuarni Ramli, Nahdatul Akma Ahmad,
author_sort	Salyani Osman,
title	Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
title_short	Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
title_full	Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
title_fullStr	Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
title_full_unstemmed	Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif
title_sort	pembangunan dan penilaian perisian kursus w-songket mengguna strategi perantisan kognitif
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2016
url	http://journalarticle.ukm.my/10059/ http://journalarticle.ukm.my/10059/ http://journalarticle.ukm.my/10059/1/15739-43953-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:56:23Z
last_indexed	2023-09-18T19:56:23Z
_version_	1777406557381722112

Pembangunan dan penilaian perisian kursus W-songket mengguna strategi perantisan kognitif

Similar Items