Kaedah komunikasi non-verbal dalam hafalan al-Quran di pra sekolah / Safinah Ismail…[et.al]
Komunikasi antara guru dengan murid di dalam bilik darjah penting dalam sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran termasuk hafalan al-Quran di pra sekolah. Pembelajaran al-Quran secara hafalan mampu menjadi pemangkin ke arah melahirkan generasi yang hafiz, alim, dai`e dan profesional sekaligus meme...
Main Authors: | Ismail, Safinah, Mohd Zin, Siti Mursyidah, Azizan, Nur Zatil Ismah, Nazmin, Fatin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729/1/AJ_SAFINAH%20ISMAIL%20ACIS%20M%2019.pdf |
Similar Items
-
Menangani tekanan emosi model al-Quran / Siti Aisyah Yusof …[et al.]
by: Yusof, Siti Aisyah, et al.
Published: (2013) -
Powerful play : using educational toys in the Iqra' learning method for preschoolers / Asrol Hasan
by: Hasan, Asrol
Published: (2006) -
Kaedah mudah dan cepat menghafaz al-quran panduan menghafal al-quran, ayat-ayat atau surah-surah pendek dan menjaga hafalannya sepanjang zaman dengan kaedah yang mudah, cepat sistematik dan praktikal
by: Abu Mazaya Al-Hafiz
Published: (2005) -
Tafsir ayat-ayat peperangan peristiwa strategi dan pengajaran
Published: (2021) -
Peranan IPTA dan IPTS dalam menerapkan pendidikan al-Quran di dalam kurikulum sebagai kursus teras bagi semua pelajar Islam di Malaysia: Kajian awal di beberapa buah IPT di Malaysia / Nor Ashiqeen Jamaluddin … [et al.]
by: Abdul Rahman, Raihana Farahiyah, et al.
Published: (2017)