Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) merupakan kemahiranyangpenting da/am proses pengajaran dan pembelajaran. Pengajaran matematik dan statistik terutamanya memerlukan pensyarah yang berkemahiran dalam merancang aktivitipembelajaran dan menggunakanpenilaian yang sesuai bagi menanamkan kemahiran ber...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Zulkifli, Faiz, Zainal Abidin, Rozaimah, Mansor, Zurina, Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz, Zulkipli, Faridah
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit UiTM (UiTM Press) 2018
Subjects:	Learning. Learning strategies Learning ability Student aid
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/1/AJ_FAIZ%20ZULKIFLI%20JURIM%2018.pdf

id	uitm-23736
recordtype	eprints
spelling	uitm-237362019-04-05T01:07:53Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/ Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.] Zulkifli, Faiz Zainal Abidin, Rozaimah Mansor, Zurina Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz Zulkipli, Faridah Learning. Learning strategies Learning ability Student aid Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) merupakan kemahiranyangpenting da/am proses pengajaran dan pembelajaran. Pengajaran matematik dan statistik terutamanya memerlukan pensyarah yang berkemahiran dalam merancang aktivitipembelajaran dan menggunakanpenilaian yang sesuai bagi menanamkan kemahiran berfikir dalam kalangan pelajar. Tujuan utama kajian ini adalah untuk membangunkan produk inovasi baharu dengan menggunakan buku soal jawab dan aplikasi mudah alih. Kajian ini bertujuan untuk menilai keupayaan murid dalam menjawab soalan peperiksaan berdasarkan taksonomi Bloom yang telah disemak semula. Bagi mencapai objektif kajian, 124 orangpelajar sains aktuari dari UiTM telah dipilih sebagai sampel dan mereka telah mengambil subjek statistik bagi dua semester berbeza. Sampel telah dibahagikan kepada dua buah kumpulan yang mana 59 orang daripadanya belum pernah menggunakan alat bantuan belajar. Manakala, baki 65 orangpelajar telah menggunakan alat bantuan belajar sepanjang semester berjalan. Data telah dianalisis menggunakan anal is is pengukuran Rasch, perisian Ministep. Berdasarkan analisis, kebolehpercayaan bagi soalan peperiksaan adalah agak baik dan bersesuaian dengan keupayaan pelajar dan taksonomi Bloom yang telah dikemas kini. Secara keseluruhan, penggunaan alat bantuan belajar dapat meningkatkan kemampuan pelajar menjawab soalan peperiksaan bertulis. Pengguna telah mencadangkan penambahbaikan terhadapjenis permainan danjuga kualiti audio visual aplikasi mudah alih yang digunakan. Selain itu, soalan di dalam buku soaljawab dan aplikasi mudah alih perlu disahkan olehpakar dalam bidang yang berkaitan. Penerbit UiTM (UiTM Press) 2018 Article PeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/1/AJ_FAIZ%20ZULKIFLI%20JURIM%2018.pdf Zulkifli, Faiz and Zainal Abidin, Rozaimah and Mansor, Zurina and Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz and Zulkipli, Faridah (2018) Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]. Jurnal Inovasi Malaysia (JURIM), 1 (2). pp. 1-21. ISSN 2600-7606
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	Learning. Learning strategies Learning ability Student aid
spellingShingle	Learning. Learning strategies Learning ability Student aid Zulkifli, Faiz Zainal Abidin, Rozaimah Mansor, Zurina Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz Zulkipli, Faridah Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
description	Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) merupakan kemahiranyangpenting da/am proses pengajaran dan pembelajaran. Pengajaran matematik dan statistik terutamanya memerlukan pensyarah yang berkemahiran dalam merancang aktivitipembelajaran dan menggunakanpenilaian yang sesuai bagi menanamkan kemahiran berfikir dalam kalangan pelajar. Tujuan utama kajian ini adalah untuk membangunkan produk inovasi baharu dengan menggunakan buku soal jawab dan aplikasi mudah alih. Kajian ini bertujuan untuk menilai keupayaan murid dalam menjawab soalan peperiksaan berdasarkan taksonomi Bloom yang telah disemak semula. Bagi mencapai objektif kajian, 124 orangpelajar sains aktuari dari UiTM telah dipilih sebagai sampel dan mereka telah mengambil subjek statistik bagi dua semester berbeza. Sampel telah dibahagikan kepada dua buah kumpulan yang mana 59 orang daripadanya belum pernah menggunakan alat bantuan belajar. Manakala, baki 65 orangpelajar telah menggunakan alat bantuan belajar sepanjang semester berjalan. Data telah dianalisis menggunakan anal is is pengukuran Rasch, perisian Ministep. Berdasarkan analisis, kebolehpercayaan bagi soalan peperiksaan adalah agak baik dan bersesuaian dengan keupayaan pelajar dan taksonomi Bloom yang telah dikemas kini. Secara keseluruhan, penggunaan alat bantuan belajar dapat meningkatkan kemampuan pelajar menjawab soalan peperiksaan bertulis. Pengguna telah mencadangkan penambahbaikan terhadapjenis permainan danjuga kualiti audio visual aplikasi mudah alih yang digunakan. Selain itu, soalan di dalam buku soaljawab dan aplikasi mudah alih perlu disahkan olehpakar dalam bidang yang berkaitan.
format	Article
author	Zulkifli, Faiz Zainal Abidin, Rozaimah Mansor, Zurina Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz Zulkipli, Faridah
author_facet	Zulkifli, Faiz Zainal Abidin, Rozaimah Mansor, Zurina Mohamad Hamzah, Mohd Hafiz Zulkipli, Faridah
author_sort	Zulkifli, Faiz
title	Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
title_short	Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
title_full	Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
title_fullStr	Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
title_full_unstemmed	Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]
title_sort	penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / faiz zulkifli … [et al.]
publisher	Penerbit UiTM (UiTM Press)
publishDate	2018
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23736/1/AJ_FAIZ%20ZULKIFLI%20JURIM%2018.pdf
first_indexed	2023-09-18T23:11:17Z
last_indexed	2023-09-18T23:11:17Z
_version_	1777418818950266880

Penggunaan alat bantuan belajar bagi meningkatkan kemampuan berfikir pelajar / Faiz Zulkifli … [et al.]

Similar Items