Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail

Pengajian Islam merupakan salah satu kursus mata pelajaran wajib (MPW1143) selain Pengajian Malaysia (MPW1133) bagi pelajar-pelajar yang menuntut di Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) berdasarkan kepada Akta Institusi Pendidikan Tinggi Swasta 1996 (Akta 555). Namun Pada 6 April 2012, Mesyuara...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hj. Abd. Muin, Suhailah, Hj. Ismail, Saharia
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu 2016
Online Access:http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/1/AJ_SUHAILAH%20ABD%20MUIN%20BA%2016.pdf
id uitm-16449
recordtype eprints
spelling uitm-164492019-05-15T07:31:53Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/ Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail Hj. Abd. Muin, Suhailah Hj. Ismail, Saharia Pengajian Islam merupakan salah satu kursus mata pelajaran wajib (MPW1143) selain Pengajian Malaysia (MPW1133) bagi pelajar-pelajar yang menuntut di Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) berdasarkan kepada Akta Institusi Pendidikan Tinggi Swasta 1996 (Akta 555). Namun Pada 6 April 2012, Mesyuarat Jemaah Menteri telah memutuskan bahawa penawaran dan pelaksanaan Kursus Pengajian Umum diselaraskan kepada semua Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) dalam negara termasuk swasta, awam dan Politeknik. Pelarasan ini memansuhkan mata pelajaran Pengajian Islam (MPW1143) dan menggantikannya dengan Mata Pelajaran Umum (MPU) yang hanya menumpu kepada ilmu fardu kifayah berbanding fardu ain. Perubahan dasar ini adalah merujuk kepada agenda Kementerian Pendidikan Malaysia dari aspek Pembangunan Holistik Pel ajar di institusi pendidikan tinggi bagi melahirkan graduan IPT yang seimbang dari segi ilmu, keterampilan, moral dan nilai murni, patriotik dan berdisiplin ke arah pembentukan modal insan negara yang lebih holistik serta berpersonaliti unggul. Permasalahannya, dalam Islam ada dua konsep ilmu iaitu ilmu fardu ain dan ilmu fardu kifayah. Justeru, perubahan dasar tersebut hanya lebih menjurus kepada penekanan ilmu fardu kifayah iaitu perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian masyarakat untuk memenuhi keperluan hidup yang hanya menumpu kepada kemajuan, kepakaran dan kemahiran insaniah. Inilah antara dasar ilmu yang cuba hendak diterapkan dalam bidang Pengajian Umum (MPU). Manakala dalam Pengajian Islam (MPW1143) menggabung jalin dua konsep ilmu tersebut secara serentak. Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu 2016 Article PeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/1/AJ_SUHAILAH%20ABD%20MUIN%20BA%2016.pdf Hj. Abd. Muin, Suhailah and Hj. Ismail, Saharia (2016) Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail. Borneo Akademika, 1 (1). pp. 30-40. ISSN 2462-1641
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution Universiti Teknologi MARA
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
language English
description Pengajian Islam merupakan salah satu kursus mata pelajaran wajib (MPW1143) selain Pengajian Malaysia (MPW1133) bagi pelajar-pelajar yang menuntut di Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) berdasarkan kepada Akta Institusi Pendidikan Tinggi Swasta 1996 (Akta 555). Namun Pada 6 April 2012, Mesyuarat Jemaah Menteri telah memutuskan bahawa penawaran dan pelaksanaan Kursus Pengajian Umum diselaraskan kepada semua Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) dalam negara termasuk swasta, awam dan Politeknik. Pelarasan ini memansuhkan mata pelajaran Pengajian Islam (MPW1143) dan menggantikannya dengan Mata Pelajaran Umum (MPU) yang hanya menumpu kepada ilmu fardu kifayah berbanding fardu ain. Perubahan dasar ini adalah merujuk kepada agenda Kementerian Pendidikan Malaysia dari aspek Pembangunan Holistik Pel ajar di institusi pendidikan tinggi bagi melahirkan graduan IPT yang seimbang dari segi ilmu, keterampilan, moral dan nilai murni, patriotik dan berdisiplin ke arah pembentukan modal insan negara yang lebih holistik serta berpersonaliti unggul. Permasalahannya, dalam Islam ada dua konsep ilmu iaitu ilmu fardu ain dan ilmu fardu kifayah. Justeru, perubahan dasar tersebut hanya lebih menjurus kepada penekanan ilmu fardu kifayah iaitu perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian masyarakat untuk memenuhi keperluan hidup yang hanya menumpu kepada kemajuan, kepakaran dan kemahiran insaniah. Inilah antara dasar ilmu yang cuba hendak diterapkan dalam bidang Pengajian Umum (MPU). Manakala dalam Pengajian Islam (MPW1143) menggabung jalin dua konsep ilmu tersebut secara serentak.
format Article
author Hj. Abd. Muin, Suhailah
Hj. Ismail, Saharia
spellingShingle Hj. Abd. Muin, Suhailah
Hj. Ismail, Saharia
Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
author_facet Hj. Abd. Muin, Suhailah
Hj. Ismail, Saharia
author_sort Hj. Abd. Muin, Suhailah
title Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
title_short Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
title_full Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
title_fullStr Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
title_full_unstemmed Pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / Suhailah Hj. Abd. Muin and Saharia Hj. Ismail
title_sort pemuliharaan pendidikan rohaniyyah melalui pengajian islam / suhailah hj. abd. muin and saharia hj. ismail
publisher Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu
publishDate 2016
url http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16449/1/AJ_SUHAILAH%20ABD%20MUIN%20BA%2016.pdf
first_indexed 2023-09-18T22:56:06Z
last_indexed 2023-09-18T22:56:06Z
_version_ 1777417863739473920