Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.

Kertas ini mengutarakan dapatan sebuah penyelidikan yang mengkaji tentang bagaimana pendekatan Naratif membantu memudahcara pemikiran moral gure pelatih. Kertas ini membincangkan dapatan data pemerhatian rinits kajian yang melibatkan seramai 32 guru pelatih di dalam kursus Pendidikan Moral, 'Is...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Saharuddin, Norzihani, Hussien, Suhailah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English English
Published:	IPG Kampus Sultan Mizan 2018
Subjects:	LB1025 Teaching (principles and practices)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/78948/ http://irep.iium.edu.my/78948/ http://irep.iium.edu.my/78948/1/Proceeding%20IPG%20Besut.pdf http://irep.iium.edu.my/78948/2/Abstract%20IPG.pdf

id	iium-78948
recordtype	eprints
spelling	iium-789482020-02-25T02:19:24Z http://irep.iium.edu.my/78948/ Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif. Saharuddin, Norzihani Hussien, Suhailah LB1025 Teaching (principles and practices) Kertas ini mengutarakan dapatan sebuah penyelidikan yang mengkaji tentang bagaimana pendekatan Naratif membantu memudahcara pemikiran moral gure pelatih. Kertas ini membincangkan dapatan data pemerhatian rinits kajian yang melibatkan seramai 32 guru pelatih di dalam kursus Pendidikan Moral, 'Isu dan Konflik Moral' yang menggunakan Pendekatan Naratif sebagai pedagogi. Pemerhatian yang dijalankan berfokus kepada bagaimana Pendekatan Naratif seiring dengan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis dapat menyumbang pembangunan pemikiran moral pelajar. Perbincangan kertas ini dimulai dengan penerangan latar belakang program Pendidikan Moral di Malaysia, diikuti dengan deskripsi masalah kajian dan objektif kajian. Akhir sekali, kertas ini membentangkan kaedah pemerhatian rintis yang telah dijalankan bersama dapatan kajian yang telah diperolehi. IPG Kampus Sultan Mizan 2018-04-23 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/78948/1/Proceeding%20IPG%20Besut.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/78948/2/Abstract%20IPG.pdf Saharuddin, Norzihani and Hussien, Suhailah (2018) Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif. In: Seminar Kebangsaan PdPc Abad Ke-21 2018, 23 April 2018, Besut, terengganu. -
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English English
topic	LB1025 Teaching (principles and practices)
spellingShingle	LB1025 Teaching (principles and practices) Saharuddin, Norzihani Hussien, Suhailah Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
description	Kertas ini mengutarakan dapatan sebuah penyelidikan yang mengkaji tentang bagaimana pendekatan Naratif membantu memudahcara pemikiran moral gure pelatih. Kertas ini membincangkan dapatan data pemerhatian rinits kajian yang melibatkan seramai 32 guru pelatih di dalam kursus Pendidikan Moral, 'Isu dan Konflik Moral' yang menggunakan Pendekatan Naratif sebagai pedagogi. Pemerhatian yang dijalankan berfokus kepada bagaimana Pendekatan Naratif seiring dengan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis dapat menyumbang pembangunan pemikiran moral pelajar. Perbincangan kertas ini dimulai dengan penerangan latar belakang program Pendidikan Moral di Malaysia, diikuti dengan deskripsi masalah kajian dan objektif kajian. Akhir sekali, kertas ini membentangkan kaedah pemerhatian rintis yang telah dijalankan bersama dapatan kajian yang telah diperolehi.
format	Conference or Workshop Item
author	Saharuddin, Norzihani Hussien, Suhailah
author_facet	Saharuddin, Norzihani Hussien, Suhailah
author_sort	Saharuddin, Norzihani
title	Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
title_short	Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
title_full	Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
title_fullStr	Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
title_full_unstemmed	Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.
title_sort	meninjau pemikiran moral guru pelatih melalui pendekatan naratif.
publisher	IPG Kampus Sultan Mizan
publishDate	2018
url	http://irep.iium.edu.my/78948/ http://irep.iium.edu.my/78948/ http://irep.iium.edu.my/78948/1/Proceeding%20IPG%20Besut.pdf http://irep.iium.edu.my/78948/2/Abstract%20IPG.pdf
first_indexed	2023-09-18T21:51:06Z
last_indexed	2023-09-18T21:51:06Z
_version_	1777413774985134080

Meninjau Pemikiran Moral Guru Pelatih Melalui Pendekatan Naratif.

Similar Items