استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي

يدرس طلاب مركز الدراسات الأساسية اللغة العربية بوصفة متطلباً جامعياً للالتحاق بكلية اللغة العربية وكلية معارف الوحي الإسلامي، حيث يجب على الطالب اجتياز مستوى معين في اللغة العربية يمثل كفاية الطالب في مهارات اللغة الأربع الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة. ولا يخفى على المطلّع في مجال تعليم اللغ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kama, Nonglaksana, Saiful Baharum, Azlan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/6214/
http://irep.iium.edu.my/6214/1/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%B9%D9%86%D8%AF_%D9%85%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D8%A8%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%87%D8%A7_%D9%85%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A7.pdf
id iium-6214
recordtype eprints
spelling iium-62142015-05-28T22:03:16Z http://irep.iium.edu.my/6214/ استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي Kama, Nonglaksana Saiful Baharum, Azlan PJ6001 Arabic PJ6073 Language يدرس طلاب مركز الدراسات الأساسية اللغة العربية بوصفة متطلباً جامعياً للالتحاق بكلية اللغة العربية وكلية معارف الوحي الإسلامي، حيث يجب على الطالب اجتياز مستوى معين في اللغة العربية يمثل كفاية الطالب في مهارات اللغة الأربع الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة. ولا يخفى على المطلّع في مجال تعليم اللغات وتعلمها أن الطالب في أثناء تعلمه يستخدم استراتيجيات معينة تعينه على التعلّم؛ لذا استهدفت هذه الدراسة معرفة استراتيجيات تعلم اللغة التي يستخدمها الطلاب في تعلمهم اللغة العربية وما متوسط هذا الاستخدام على المستوى العام وكذلك على مستوى المحاور، ولكي يتحقق ذلك أُخضعت الدراسة للمنهج الوصفي التحليلي، وذلك باستخدام أداة استبانة استراتيجيات تعلم اللغة (SILL) صيغة (7.0) من تصميم رابيكا أكسفورد المترجمة إلى اللغة العربية. ويُتوقع أن تكشف الدراسة عن مستوى عالٍ لدى الطلاب في استخدام استراتيجيات تعلم اللغة بحكم تخصصهم في معارف الوحي واللغة العربية، وعلى ضوء النتائج يمكننا معرفة الاستراتيجيات لدى الطلاب حتى يمكن استغلالها؛ لتوجيههم وإرشادهم لتعلّم جيد هادف، وتوعيتهم بالاستراتيجيات التي يهملونها، أو يقلّ استخدامهم لها ليستفيدوا منها. وتسهيل مهمة المعلم في اختيار الأنسب لاستراتيجات التعليم، وتطبيق ما يتناسب مع استراتيجيات تعلمهم للغة لتحسين مستوى التعلم. وبذلك يتحقق التكامل في عملية التعليم والتعلم . 2011 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/6214/1/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%B9%D9%86%D8%AF_%D9%85%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D8%A8%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%87%D8%A7_%D9%85%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A7.pdf Kama, Nonglaksana and Saiful Baharum, Azlan (2011) استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي. In: 2nd International Language Conference 2011, 22nd - 24th April 2011, IIUM Gombak Campus. (Unpublished)
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic PJ6001 Arabic
PJ6073 Language
spellingShingle PJ6001 Arabic
PJ6073 Language
Kama, Nonglaksana
Saiful Baharum, Azlan
استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
description يدرس طلاب مركز الدراسات الأساسية اللغة العربية بوصفة متطلباً جامعياً للالتحاق بكلية اللغة العربية وكلية معارف الوحي الإسلامي، حيث يجب على الطالب اجتياز مستوى معين في اللغة العربية يمثل كفاية الطالب في مهارات اللغة الأربع الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة. ولا يخفى على المطلّع في مجال تعليم اللغات وتعلمها أن الطالب في أثناء تعلمه يستخدم استراتيجيات معينة تعينه على التعلّم؛ لذا استهدفت هذه الدراسة معرفة استراتيجيات تعلم اللغة التي يستخدمها الطلاب في تعلمهم اللغة العربية وما متوسط هذا الاستخدام على المستوى العام وكذلك على مستوى المحاور، ولكي يتحقق ذلك أُخضعت الدراسة للمنهج الوصفي التحليلي، وذلك باستخدام أداة استبانة استراتيجيات تعلم اللغة (SILL) صيغة (7.0) من تصميم رابيكا أكسفورد المترجمة إلى اللغة العربية. ويُتوقع أن تكشف الدراسة عن مستوى عالٍ لدى الطلاب في استخدام استراتيجيات تعلم اللغة بحكم تخصصهم في معارف الوحي واللغة العربية، وعلى ضوء النتائج يمكننا معرفة الاستراتيجيات لدى الطلاب حتى يمكن استغلالها؛ لتوجيههم وإرشادهم لتعلّم جيد هادف، وتوعيتهم بالاستراتيجيات التي يهملونها، أو يقلّ استخدامهم لها ليستفيدوا منها. وتسهيل مهمة المعلم في اختيار الأنسب لاستراتيجات التعليم، وتطبيق ما يتناسب مع استراتيجيات تعلمهم للغة لتحسين مستوى التعلم. وبذلك يتحقق التكامل في عملية التعليم والتعلم .
format Conference or Workshop Item
author Kama, Nonglaksana
Saiful Baharum, Azlan
author_facet Kama, Nonglaksana
Saiful Baharum, Azlan
author_sort Kama, Nonglaksana
title استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
title_short استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
title_full استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
title_fullStr استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
title_full_unstemmed استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
title_sort استراتيجيات تعلم اللغة عند متعلمي اللغة العربية بوصفها متطلباً جامعياً: دراسة حالة طلاب المستوى المتقدم في قسم لغة القرآن في مركز الدراسات الأساسية بنيلاي
publishDate 2011
url http://irep.iium.edu.my/6214/
http://irep.iium.edu.my/6214/1/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%B9%D9%86%D8%AF_%D9%85%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D8%A8%D9%88%D8%B5%D9%81%D9%87%D8%A7_%D9%85%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A7.pdf
first_indexed 2023-09-18T20:15:03Z
last_indexed 2023-09-18T20:15:03Z
_version_ 1777407732137066496