استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti

Learning strategy is a way to help students at mastering language and assimilate with it successfully.The studentsusing certain strategies inlanguage learning, will learn more effectively. This research was aimed to identify the direct strategies used by Arabic language students while learning the l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ismail, Taufik, Sahrir, Muhammad Sabri, Abdullah, Aliff Fahmi
Format: Article
Language:English
Published: Gedung Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/55930/
http://irep.iium.edu.my/55930/
http://irep.iium.edu.my/55930/1/3333-12180-1-PB.pdf
id iium-55930
recordtype eprints
spelling iium-559302017-03-08T03:15:45Z http://irep.iium.edu.my/55930/ استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti Ismail, Taufik Sahrir, Muhammad Sabri Abdullah, Aliff Fahmi PJ6001 Arabic Learning strategy is a way to help students at mastering language and assimilate with it successfully.The studentsusing certain strategies inlanguage learning, will learn more effectively. This research was aimed to identify the direct strategies used by Arabic language students while learning the language in the International Islamic University Malaysia (IIUM). This research depended on qualitative research method by using a semi-structured interview protocol as a mean for data collection, and the participants were selected from students of Advanced Arabic language course at the International Islamic University Malaysia in 1stsemester, 2014/2015. The ATLAS.ti was used for data analysis; then, this research discovered (26) twenty-six direct learning strategiesused by the learners in learning Arabic language. The results of this research were beneficial in improving the level of learning Arabic language, andgood for the teachers to recognize the difficulties faced by their students while learning the Arabic language. ABSTRAK : Strategi belajar adalah cara untuk membantu siswa dalam menguasai dan berasimilasi dengan Bahasa secara baik. Siswa yang menggunakan strategi tertentu dalam pembelajaran bahasa akan belajar lebih efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menidentifikasi strategi yang digunakan ole mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di International Islamic University Malaysia (IIUM). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan interview semi-struktur sebagai instrumen inti, dan responden dipilih dari mahasiswa semester 1 jurusan Bahasa Arab di IIUM, tahun 2014/2015. ATLAS.ti digunakan untuk menganalisis data dan hasil dari penelitian ini menemukan bahwa ada 26 strategi belajar langsung yang digunakan mahasiswa dalam belajar Bahasa Arab. Hasil penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan tingkat belajar Bahasa Arab dan baik bagi guru untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam belajar Bahasa Arab. Gedung Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta 2016-12-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/55930/1/3333-12180-1-PB.pdf Ismail, Taufik and Sahrir, Muhammad Sabri and Abdullah, Aliff Fahmi (2016) استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 3 (2). pp. 267-281. ISSN 2356-153X E-ISSN 2442-9473 http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/arabiyat/article/view/3333/pdf
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic PJ6001 Arabic
spellingShingle PJ6001 Arabic
Ismail, Taufik
Sahrir, Muhammad Sabri
Abdullah, Aliff Fahmi
استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
description Learning strategy is a way to help students at mastering language and assimilate with it successfully.The studentsusing certain strategies inlanguage learning, will learn more effectively. This research was aimed to identify the direct strategies used by Arabic language students while learning the language in the International Islamic University Malaysia (IIUM). This research depended on qualitative research method by using a semi-structured interview protocol as a mean for data collection, and the participants were selected from students of Advanced Arabic language course at the International Islamic University Malaysia in 1stsemester, 2014/2015. The ATLAS.ti was used for data analysis; then, this research discovered (26) twenty-six direct learning strategiesused by the learners in learning Arabic language. The results of this research were beneficial in improving the level of learning Arabic language, andgood for the teachers to recognize the difficulties faced by their students while learning the Arabic language. ABSTRAK : Strategi belajar adalah cara untuk membantu siswa dalam menguasai dan berasimilasi dengan Bahasa secara baik. Siswa yang menggunakan strategi tertentu dalam pembelajaran bahasa akan belajar lebih efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menidentifikasi strategi yang digunakan ole mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di International Islamic University Malaysia (IIUM). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan interview semi-struktur sebagai instrumen inti, dan responden dipilih dari mahasiswa semester 1 jurusan Bahasa Arab di IIUM, tahun 2014/2015. ATLAS.ti digunakan untuk menganalisis data dan hasil dari penelitian ini menemukan bahwa ada 26 strategi belajar langsung yang digunakan mahasiswa dalam belajar Bahasa Arab. Hasil penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan tingkat belajar Bahasa Arab dan baik bagi guru untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam belajar Bahasa Arab.
format Article
author Ismail, Taufik
Sahrir, Muhammad Sabri
Abdullah, Aliff Fahmi
author_facet Ismail, Taufik
Sahrir, Muhammad Sabri
Abdullah, Aliff Fahmi
author_sort Ismail, Taufik
title استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
title_short استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
title_full استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
title_fullStr استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
title_full_unstemmed استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج ATLAS. ti = Istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
title_sort استراتيجيات التعلم المباشر لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية بإستخدام برنامج atlas. ti = istiratijiyat al-ta’alum al-mubasyir lada al-thalabah al-mutakhashishin fi al-lughah al-‘arabiyah bi istikhdam barnamaj atlas.ti
publisher Gedung Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta
publishDate 2016
url http://irep.iium.edu.my/55930/
http://irep.iium.edu.my/55930/
http://irep.iium.edu.my/55930/1/3333-12180-1-PB.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:18:55Z
last_indexed 2023-09-18T21:18:55Z
_version_ 1777411749904908288