بناء قائمة مرجعية مقترحة لتقويم كتب مقررة في اللغة العربية لأغراض علمية =Towards developing an evaluation checklist proposed for textbook in Arabic for academic purposes
The teaching language for specific purposes is a field with an intervention of continuous developments that are consistent with the needs of the learner, which are moving with developments in the field of specialty. This condition requires the textbooks used in the field to be in pace with the moder...
Main Authors: | Haji Daud, Nadwah, Omar, Ummi Farhanah, Sahrir, Muhammad Sabri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Arabic And Middle Eastern languages, Faculty Of Languages And Linguistics. University of Malaya
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/54593/ http://irep.iium.edu.my/54593/ http://irep.iium.edu.my/54593/1/54593_%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9%20%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A9.pdf |
Similar Items
-
بناء قائمة مرجعية لتقييم كتب مدرسية لِلّغة العربية علميه = Developing for a checklist for Arabic for Academic Purposes (AAP) textbooks evaluation
by: Haji Daud, Nadwah, et al.
Published: (2014) -
كتب تعليم اللغة العربية في ماليزيا ودول جنوب شرق آسيا: من رهانات بناء قدرات التأليف الوطنية إلى رهان الجودة التربوية
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2015) -
أي أثر للتطور التكنولوجي والاتصالي في كتب تدريس اللغة العربية ووسائل تعليمها في ماليزيا؟
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2015) -
مستقبل كتب تعليم اللغة العربية يف جنوب شرق آسيا يف ظل الثورة الصناعية الرابعة:
رؤية استشرافية
by: Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
Published: (2019) -
Student workbook : proficiency in enterprise communication
by: Sarudin, Isarji, et al.
Published: (2013)