تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah

إن استخدام التقنية الحديثة المتقدمة في عملية تعليم اللغة العربية وتعلمها له دور بالغ الأهمية في تطوير أداء الطالب اللغوي وتحسين مهاراته اللغوية الأربعة في جميع مستويات التعلم. وإن الدارسين الناطقين بغير العربية لفي أمس الحاجة إلى استخدام تقنيات التعليم الحديثة؛ لأنها تسهم في تطوير مهارتهم اللغوية ال...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sahrir, Muhammad Sabri, Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
Format: Article
Language:English
Published: Scientific institute of advanced Training 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/49750/
http://irep.iium.edu.my/49750/
http://irep.iium.edu.my/49750/1/SIATS_journal_%28Feb_2016%29.pdf
id iium-49750
recordtype eprints
spelling iium-497502017-10-17T06:24:41Z http://irep.iium.edu.my/49750/ تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah Sahrir, Muhammad Sabri Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb PJ6001 Arabic إن استخدام التقنية الحديثة المتقدمة في عملية تعليم اللغة العربية وتعلمها له دور بالغ الأهمية في تطوير أداء الطالب اللغوي وتحسين مهاراته اللغوية الأربعة في جميع مستويات التعلم. وإن الدارسين الناطقين بغير العربية لفي أمس الحاجة إلى استخدام تقنيات التعليم الحديثة؛ لأنها تسهم في تطوير مهارتهم اللغوية الأساسية الأربعة، خاصة لدى الدارسين خارج البيئة العربية الأصلية، حيث تساهم هذه التقنية في خلق بيئة اصطناعية لتعلم اللغة الثانية لدى هؤلاء الدارسين. أما فيما يخص عملية تعليم اللغة العربية باستخدام التقنيات الحديثة في ماليزيا، فقد أشار الكثير من المناقشات العلمية والرسائل الجامعية على أيدي مجموعة من الباحثين المختصين في هذا المجال إلى قضية قلة استخدام مدرسي اللغة العربية للتقنية الحديثة، وقلة ابتكار التقنية الحديثة في تعليم اللغة العربية. ومع ذلك نجد أن هناك عدة محاولات لابتكار المزيد من التقنيات الحديثة المتعلقة بتعليم اللغة العربية في ماليزيا مثل تصميم الألعاب اللغوية المحوسبة في تعلم اللغة العربية، واستخدام البورتفوليو الإلكتروني، واللجوء إلى المعلم الافتراضي. وبالتالي، فإن هذا البحث يسعى إلى دراسة إمكانية تطوير برنامج نموذجي في تحسين مهارة الكتابة العربية لدى الناطقين بغير العربية من خلال برنامج يتسم بالمرونة والتفاعلية، الذي يحسن مهاراتهم اللغوية من خلال: رصد أبرز الأخطاء اللغوية المتعلقة بمهارة الكتابة لدى الطلبة الماليزيين، وتصميم برنامج تفاعلي لتطوير مهارة الكتابة العربية، وتقويم هذا البرنامج من لدن الطلبة والخبراء؛ من أجل تطويره في المستقبل. إن هذا البرنامج بالتحديد يصمم لتصويب الأخطاء اللغوية وتصحيحها أثناء الكتابة باستخدام برنامج ميكروسوفت وورد عبر نوعية الخط المبتكر المسمى بالمدقق الصرفي. ويقوم هذا البحث على عدة المراحل البحثية المتمثلة في نموذج تصميمي "أدي"، حيث كان مجمتع الدراسة يتكون من الطلبة المتخصصين في اللغة العربية وهم يدرسون مادة تطبيقات حاسوبية في اللغة والأدب بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الفصل الأول من العام الدراسي 2013/2014م. وقد أشارت نتائج الدراسة بشكل عام إلى قبول المتعلمين لهذا البرنامج التعليمي التفاعلي الحاسوبي في التحليل الصرفي، رغم أن هناك المقترحات والتعليقات التي طرحها الطلبة لتحسين البرنامج وتطويره في المستقبل. وهذا البحث بالفعل يؤكد ضرورة الاستفادة من التقنيات الحديثة والمستجدة بوصفها وسيلة منعشة ومعززة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المهارات اللغوية الأربعة، لأن سلامة اللغة تكمن في تطورها ومواكبتها لروح العصر والتقنيات الحديثة بأنواعها المختلفة. Scientific institute of advanced Training 2016-02-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/49750/1/SIATS_journal_%28Feb_2016%29.pdf Sahrir, Muhammad Sabri and Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb (2016) تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah. Journal of Arabic Language Specialized Research (JALSR) , 2 (1). pp. 23-42. ISSN 2289-8468 http://www.siats.co.uk/pdf/jalsr_v2_n1/2.pdf
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic PJ6001 Arabic
spellingShingle PJ6001 Arabic
Sahrir, Muhammad Sabri
Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
description إن استخدام التقنية الحديثة المتقدمة في عملية تعليم اللغة العربية وتعلمها له دور بالغ الأهمية في تطوير أداء الطالب اللغوي وتحسين مهاراته اللغوية الأربعة في جميع مستويات التعلم. وإن الدارسين الناطقين بغير العربية لفي أمس الحاجة إلى استخدام تقنيات التعليم الحديثة؛ لأنها تسهم في تطوير مهارتهم اللغوية الأساسية الأربعة، خاصة لدى الدارسين خارج البيئة العربية الأصلية، حيث تساهم هذه التقنية في خلق بيئة اصطناعية لتعلم اللغة الثانية لدى هؤلاء الدارسين. أما فيما يخص عملية تعليم اللغة العربية باستخدام التقنيات الحديثة في ماليزيا، فقد أشار الكثير من المناقشات العلمية والرسائل الجامعية على أيدي مجموعة من الباحثين المختصين في هذا المجال إلى قضية قلة استخدام مدرسي اللغة العربية للتقنية الحديثة، وقلة ابتكار التقنية الحديثة في تعليم اللغة العربية. ومع ذلك نجد أن هناك عدة محاولات لابتكار المزيد من التقنيات الحديثة المتعلقة بتعليم اللغة العربية في ماليزيا مثل تصميم الألعاب اللغوية المحوسبة في تعلم اللغة العربية، واستخدام البورتفوليو الإلكتروني، واللجوء إلى المعلم الافتراضي. وبالتالي، فإن هذا البحث يسعى إلى دراسة إمكانية تطوير برنامج نموذجي في تحسين مهارة الكتابة العربية لدى الناطقين بغير العربية من خلال برنامج يتسم بالمرونة والتفاعلية، الذي يحسن مهاراتهم اللغوية من خلال: رصد أبرز الأخطاء اللغوية المتعلقة بمهارة الكتابة لدى الطلبة الماليزيين، وتصميم برنامج تفاعلي لتطوير مهارة الكتابة العربية، وتقويم هذا البرنامج من لدن الطلبة والخبراء؛ من أجل تطويره في المستقبل. إن هذا البرنامج بالتحديد يصمم لتصويب الأخطاء اللغوية وتصحيحها أثناء الكتابة باستخدام برنامج ميكروسوفت وورد عبر نوعية الخط المبتكر المسمى بالمدقق الصرفي. ويقوم هذا البحث على عدة المراحل البحثية المتمثلة في نموذج تصميمي "أدي"، حيث كان مجمتع الدراسة يتكون من الطلبة المتخصصين في اللغة العربية وهم يدرسون مادة تطبيقات حاسوبية في اللغة والأدب بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الفصل الأول من العام الدراسي 2013/2014م. وقد أشارت نتائج الدراسة بشكل عام إلى قبول المتعلمين لهذا البرنامج التعليمي التفاعلي الحاسوبي في التحليل الصرفي، رغم أن هناك المقترحات والتعليقات التي طرحها الطلبة لتحسين البرنامج وتطويره في المستقبل. وهذا البحث بالفعل يؤكد ضرورة الاستفادة من التقنيات الحديثة والمستجدة بوصفها وسيلة منعشة ومعززة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المهارات اللغوية الأربعة، لأن سلامة اللغة تكمن في تطورها ومواكبتها لروح العصر والتقنيات الحديثة بأنواعها المختلفة.
format Article
author Sahrir, Muhammad Sabri
Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
author_facet Sahrir, Muhammad Sabri
Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb
author_sort Sahrir, Muhammad Sabri
title تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
title_short تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
title_full تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
title_fullStr تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
title_full_unstemmed تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية Tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
title_sort تطوير برانمج مدقق صرفي وتقوميه في تعليم مهارة الكتابة لدى الطلبة المتخصصين في اللغة العربية tatwir barnamij mudaqqiq sarfiy fi ta'li, maharah al-kitabah ;ada al-talabah al-mutakhassisin fi al-lughah al-arabiyyah
publisher Scientific institute of advanced Training
publishDate 2016
url http://irep.iium.edu.my/49750/
http://irep.iium.edu.my/49750/
http://irep.iium.edu.my/49750/1/SIATS_journal_%28Feb_2016%29.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:10:18Z
last_indexed 2023-09-18T21:10:18Z
_version_ 1777411208222081024