إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم
يهدف هذا البحث إلى الوقوف على المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية في جامعاتنا للطلاب في مراحلهم الدرسية الأولى. فجاء هذا البحث للإجابة على الأسئلة الآتية: ما المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية؟ ما الآثار الناتجة عن اتباع هذه المناهج؟ ما الحلول المقترحة للوصول إلى المنهج الأمثل في تد...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/49672/ http://irep.iium.edu.my/49672/1/%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC_%D8%A5%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85.pdf http://irep.iium.edu.my/49672/5/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD.jpg |
| id |
iium-49672 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
iium-496722016-02-19T03:06:55Z http://irep.iium.edu.my/49672/ إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم Almujahed, Muhammad Said BL Religion LB Theory and practice of education يهدف هذا البحث إلى الوقوف على المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية في جامعاتنا للطلاب في مراحلهم الدرسية الأولى. فجاء هذا البحث للإجابة على الأسئلة الآتية: ما المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية؟ ما الآثار الناتجة عن اتباع هذه المناهج؟ ما الحلول المقترحة للوصول إلى المنهج الأمثل في تدريس العلوم الشرعية؟ ولقد اتبعت في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت إلى عدة نتائج لعل من أهمها: إن المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية تنحصر في طريقتين تقرير كتب التراث، أو اعتماد كتب معاصرة. هذه المناهج لا تفي بالغرض المطلوب من وصول الطالب المبتدئ إلى مبتغاه. وقد أوصى البحث بتشكيل هيئة علمية متخصصة لإعداد مناهج في شتى العلوم الإسلامية تتناسب مع طلاب العلم في العصر الحاضر، فإن اشترك في الهيئة العلمية مختصون من عدة جامعات ودول كان ذلك أدعى لحصول الغرض المطلوب. 2015-05-12 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/49672/1/%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC_%D8%A5%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/49672/5/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD.jpg Almujahed, Muhammad Said (2015) إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم. In: الندوة الدولية اللتي نظمتها كلية الإلهيات بجامعة الفاتح , 12th May 2015, Istanbul . (Unpublished) |
| repository_type |
Digital Repository |
| institution_category |
Local University |
| institution |
International Islamic University Malaysia |
| building |
IIUM Repository |
| collection |
Online Access |
| language |
English English |
| topic |
BL Religion LB Theory and practice of education |
| spellingShingle |
BL Religion LB Theory and practice of education Almujahed, Muhammad Said إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| description |
يهدف هذا البحث إلى الوقوف على المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية في جامعاتنا للطلاب في مراحلهم الدرسية الأولى.
فجاء هذا البحث للإجابة على الأسئلة الآتية:
ما المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية؟
ما الآثار الناتجة عن اتباع هذه المناهج؟
ما الحلول المقترحة للوصول إلى المنهج الأمثل في تدريس العلوم الشرعية؟
ولقد اتبعت في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي.
وتوصلت إلى عدة نتائج لعل من أهمها:
إن المناهج المتبعة في تدريس العلوم الشرعية تنحصر في طريقتين تقرير كتب التراث، أو اعتماد كتب معاصرة.
هذه المناهج لا تفي بالغرض المطلوب من وصول الطالب المبتدئ إلى مبتغاه.
وقد أوصى البحث بتشكيل هيئة علمية متخصصة لإعداد مناهج في شتى العلوم الإسلامية تتناسب مع طلاب العلم في العصر الحاضر، فإن اشترك في الهيئة العلمية مختصون من عدة جامعات ودول كان ذلك أدعى لحصول الغرض المطلوب.
|
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Almujahed, Muhammad Said |
| author_facet |
Almujahed, Muhammad Said |
| author_sort |
Almujahed, Muhammad Said |
| title |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| title_short |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| title_full |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| title_fullStr |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| title_full_unstemmed |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| title_sort |
إصلاحُ المناهج إحياءٌ للعلوم |
| publishDate |
2015 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/49672/ http://irep.iium.edu.my/49672/1/%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC_%D8%A5%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85.pdf http://irep.iium.edu.my/49672/5/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD.jpg |
| first_indexed |
2023-09-18T21:10:12Z |
| last_indexed |
2023-09-18T21:10:12Z |
| _version_ |
1777411201423114240 |