المدخل الاتصالي وتعليم العربية وتعلمها للناطقين بغيرها = Communicative approach: teaching and learning Arabic for non-native speakers
هدف هذا البحث عبر المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ إلى تشجيع معلمي العربيّة بوصفها لغة ثانية أو أجنبية؛ لتطبيق المدخل الاتّصاليّ، متخذاً من سؤالي البحث الرئيسين قاعدة له، وهما: 1-ما المدخل الاتصاليّ؟ 2- ما إمكانية تطبيقه في تعليم العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية أو أجنبية؟ وقد بيّن البحث المبادئ الأساسي...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
IIUM Press
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/48546/ http://irep.iium.edu.my/48546/ http://irep.iium.edu.my/48546/1/48546.pdf |