أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat
انتشر نمط من أ أنماط التعلم في الآونة ا أ لخيرة وهو التعلم البصري حيث يعين الطلاب على تحقيق فهم أ أفضل واحتفاظ أ أطول للمعلومات عندما تكون مرتبطة بصور ورسومات توضيحية. وطريقة الخرائط الذهنية من الطرق التي تساعد كث ا يرا على هذا النوع من التعلم فهيي ترفع مس توى التحصيل العلمي )عصام، وفؤاد 2008 م(، )...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/38640/ http://irep.iium.edu.my/38640/ http://irep.iium.edu.my/38640/9/voices_in_maps_and_graphics.pdf |
| id |
iium-38640 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
iium-386402015-12-25T23:17:27Z http://irep.iium.edu.my/38640/ أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat Kama, Nonglaksana Yani, Achmad Muritala, Yahya Toyin PJ6001 Arabic انتشر نمط من أ أنماط التعلم في الآونة ا أ لخيرة وهو التعلم البصري حيث يعين الطلاب على تحقيق فهم أ أفضل واحتفاظ أ أطول للمعلومات عندما تكون مرتبطة بصور ورسومات توضيحية. وطريقة الخرائط الذهنية من الطرق التي تساعد كث ا يرا على هذا النوع من التعلم فهيي ترفع مس توى التحصيل العلمي )عصام، وفؤاد 2008 م(، )المولد ) 2009 م(، وجمال ) 2009 م(، وطوبار ) 2009 م(، وتعمل على تحسين مس توى التفكير الاس تدللي عند الطلاب )مقلد 2011 م(، وهي من ا أ لدوات الفاعلة في تقوية الذاكرة واسترجاع المعلومات وتوليد أ أفكار ابداعية جديدة غير مأألوفة )عبد الرازق 2012 م(، وتساعد الطلاب على توضيح ا أ لفكار وفهمها وتنظيم المعلومات وتحليلها )عبد الباسط 2014 م(، )عبد الجليل 2009 م(، كما تساعد على اتقان المهارات اللغوية )عرابي 2008 م(. من نتائج الدراسات السابقة وغيرها كثير؛ جاءت فكرة تصوُّر مقترَح مبدئي لتفريغ محتوى كتاب كامل وتحويله الى خرائط ورسومات توض يحية؛ وهو كتاب )علم ا أ لصوات اللغوية الفونتيكا( - ل أ لس تاذ الدكتور عصام نور الدين - نموذ ا جا لتسهيل عملية تعليم محتوى الكتاب من قبل المعلم وتسهيل عملية التعلم من قبل الطالب واستيعابه لكل الدروس والمفاهيم ا أ لساس ية بالكتاب. وس يكون رسم الخرائط لمحتوى الكتاب على أ أساس خطوات رسم الخريطة الذهنية التي عرّفها توني بوزان TonyBuzan ( 2005 م( بأأنها " تقنية رسومية قوية، تساعدك على اس تخدام طاقة عقلك بتسخير أ أغلب مهارات العقل من خلال: كلمة، صورة، عدد، منطق، أ ألوان، ايقاع، في كل مرة. وهي أ أسلوب قوي يعطيك الحرية المطلقة في اس تخدام طاقات عقلك " ويتوقع أ أن يكون لهذا الكتاب أ أثر كبير على الطلاب في دراسة مادة علم ا أ لصوات، و أ أن يترتب عليه بحوث علمية مس تقبلية لمعرفة فعالية هذا الكتاب المقترح على أ أساس خرائط ذهنية ورسومات توضيحية في التحصيل الأكاديمي وفي قدرة الطلاب على الفهم والاستيعاب السريعين لمادة علم ا أ لصوات. 2014 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/38640/9/voices_in_maps_and_graphics.pdf Kama, Nonglaksana and Yani, Achmad and Muritala, Yahya Toyin (2014) أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat. In: International Research, Invention and Innovation Exhibition 2014 (IRIIE2014), 11th -13th June 2014, Gombak, Kuala Lumpur. http://www.iium.edu.my/irie/14/ |
| repository_type |
Digital Repository |
| institution_category |
Local University |
| institution |
International Islamic University Malaysia |
| building |
IIUM Repository |
| collection |
Online Access |
| language |
English |
| topic |
PJ6001 Arabic |
| spellingShingle |
PJ6001 Arabic Kama, Nonglaksana Yani, Achmad Muritala, Yahya Toyin أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| description |
انتشر نمط من أ أنماط التعلم في الآونة ا أ لخيرة وهو التعلم البصري حيث يعين الطلاب على تحقيق فهم أ أفضل واحتفاظ أ أطول للمعلومات عندما تكون مرتبطة بصور ورسومات توضيحية. وطريقة
الخرائط الذهنية من الطرق التي تساعد كث ا يرا على هذا النوع من التعلم فهيي ترفع مس توى التحصيل العلمي )عصام، وفؤاد 2008 م(، )المولد ) 2009 م(، وجمال ) 2009 م(، وطوبار ) 2009 م(،
وتعمل على تحسين مس توى التفكير الاس تدللي عند الطلاب )مقلد 2011 م(، وهي من ا أ لدوات الفاعلة في تقوية الذاكرة واسترجاع المعلومات وتوليد أ أفكار ابداعية جديدة غير مأألوفة )عبد
الرازق 2012 م(، وتساعد الطلاب على توضيح ا أ لفكار وفهمها وتنظيم المعلومات وتحليلها )عبد الباسط 2014 م(، )عبد الجليل 2009 م(، كما تساعد على اتقان المهارات اللغوية )عرابي
2008 م(. من نتائج الدراسات السابقة وغيرها كثير؛ جاءت فكرة تصوُّر مقترَح مبدئي لتفريغ محتوى كتاب كامل وتحويله الى خرائط ورسومات توض يحية؛ وهو كتاب )علم ا أ لصوات اللغوية
الفونتيكا( - ل أ لس تاذ الدكتور عصام نور الدين - نموذ ا جا لتسهيل عملية تعليم محتوى الكتاب من قبل المعلم وتسهيل عملية التعلم من قبل الطالب واستيعابه لكل الدروس والمفاهيم ا أ لساس ية
بالكتاب. وس يكون رسم الخرائط لمحتوى الكتاب على أ أساس خطوات رسم الخريطة الذهنية التي عرّفها توني بوزان TonyBuzan ( 2005 م( بأأنها " تقنية رسومية قوية، تساعدك على
اس تخدام طاقة عقلك بتسخير أ أغلب مهارات العقل من خلال: كلمة، صورة، عدد، منطق، أ ألوان، ايقاع، في كل مرة. وهي أ أسلوب قوي يعطيك الحرية المطلقة في اس تخدام طاقات عقلك "
ويتوقع أ أن يكون لهذا الكتاب أ أثر كبير على الطلاب في دراسة مادة علم ا أ لصوات، و أ أن يترتب عليه بحوث علمية مس تقبلية لمعرفة فعالية هذا الكتاب المقترح على أ أساس خرائط ذهنية
ورسومات توضيحية في التحصيل الأكاديمي وفي قدرة الطلاب على الفهم والاستيعاب السريعين لمادة علم ا أ لصوات. |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Kama, Nonglaksana Yani, Achmad Muritala, Yahya Toyin |
| author_facet |
Kama, Nonglaksana Yani, Achmad Muritala, Yahya Toyin |
| author_sort |
Kama, Nonglaksana |
| title |
أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| title_short |
أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| title_full |
أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| title_fullStr |
أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| title_full_unstemmed |
أصوات في خرائط ورسومات = Aswat fi khara'it wa-rusumat |
| title_sort |
أصوات في خرائط ورسومات = aswat fi khara'it wa-rusumat |
| publishDate |
2014 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/38640/ http://irep.iium.edu.my/38640/ http://irep.iium.edu.my/38640/9/voices_in_maps_and_graphics.pdf |
| first_indexed |
2023-09-18T20:55:30Z |
| last_indexed |
2023-09-18T20:55:30Z |
| _version_ |
1777410276936646656 |