Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.

Walaupun konsep kepengikutan telah wujud sejak 2,500 tahun yang lalu namun ianya tidak menarik ramai para penyelidik untuk meneroka lebih mendalam terhadap peranan peranan dan sumbangannya meningkatkan kapisiti organisasi. Adalah menjadi objektif kajian ini untuk cuba meneroka apakah status-status s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Ali, Hairuddin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Institut Aminuddin Baki MOEM 2007
Subjects:	LB1555 Elementary or public school education
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/25612/ http://irep.iium.edu.my/25612/ http://irep.iium.edu.my/25612/1/Jurnal_Pengurusan_dan_Kepimpinan2.pdf

id	iium-25612
recordtype	eprints
spelling	iium-256122012-12-14T11:22:21Z http://irep.iium.edu.my/25612/ Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia. Mohd Ali, Hairuddin LB1555 Elementary or public school education Walaupun konsep kepengikutan telah wujud sejak 2,500 tahun yang lalu namun ianya tidak menarik ramai para penyelidik untuk meneroka lebih mendalam terhadap peranan peranan dan sumbangannya meningkatkan kapisiti organisasi. Adalah menjadi objektif kajian ini untuk cuba meneroka apakah status-status serta kategori-kategori kepengikutan di sekolah-sekolah yang terlibat dengan program memperkasa sekolah-sekolah kebangsaan di Malaysia. Kajian ini menggunakan skala enam mata yang telah dibina oleh Robert E. Kelly bagi pengutipan data daripada 406 responden yang terdiri daripada semua guru penolong kanan 150 buah sekolah yang dikaji. Perisian komputer SPSS 11.5 digunakan untuk statistik deskriptif sementara perisian Amos 7.0 digunakan untuk analisis pengesahan faktor. Dengan menggunakan pendekatan analisis pengesahan faktor, jumlah akhir sub-skala penentuan kategori-kategori kepengikutan dapat disahkan. Berasaskan jumlah skor sub-skala bagi pemboleh-pemboleh ubah latent iaitu pemikiran bebas dan penglibatan aktif, pakej perisian komputer SPSS 11.5 digunakan untuk menganalisis untuk menganalisis serta menentukan lima kategori kepengikutan iaitu passive, alienated, conformist, pragmatist dan exemplary yang wujud di sekolah-sekolah yang terlibat dengan program memperkasa sekolah kebangsaan. Implikasi dapatan kajian daripada segi aspek meningkatkan kapisiti organisasi dibincangkan di samping mencadangkan aspek-aspek kajian pada masa akan datang. Institut Aminuddin Baki MOEM 2007 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/25612/1/Jurnal_Pengurusan_dan_Kepimpinan2.pdf Mohd Ali, Hairuddin (2007) Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia. Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan, 17 (2). pp. 135-151. ISSN 1511-4147 http://www.iab.edu.my
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	LB1555 Elementary or public school education
spellingShingle	LB1555 Elementary or public school education Mohd Ali, Hairuddin Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
description	Walaupun konsep kepengikutan telah wujud sejak 2,500 tahun yang lalu namun ianya tidak menarik ramai para penyelidik untuk meneroka lebih mendalam terhadap peranan peranan dan sumbangannya meningkatkan kapisiti organisasi. Adalah menjadi objektif kajian ini untuk cuba meneroka apakah status-status serta kategori-kategori kepengikutan di sekolah-sekolah yang terlibat dengan program memperkasa sekolah-sekolah kebangsaan di Malaysia. Kajian ini menggunakan skala enam mata yang telah dibina oleh Robert E. Kelly bagi pengutipan data daripada 406 responden yang terdiri daripada semua guru penolong kanan 150 buah sekolah yang dikaji. Perisian komputer SPSS 11.5 digunakan untuk statistik deskriptif sementara perisian Amos 7.0 digunakan untuk analisis pengesahan faktor. Dengan menggunakan pendekatan analisis pengesahan faktor, jumlah akhir sub-skala penentuan kategori-kategori kepengikutan dapat disahkan. Berasaskan jumlah skor sub-skala bagi pemboleh-pemboleh ubah latent iaitu pemikiran bebas dan penglibatan aktif, pakej perisian komputer SPSS 11.5 digunakan untuk menganalisis untuk menganalisis serta menentukan lima kategori kepengikutan iaitu passive, alienated, conformist, pragmatist dan exemplary yang wujud di sekolah-sekolah yang terlibat dengan program memperkasa sekolah kebangsaan. Implikasi dapatan kajian daripada segi aspek meningkatkan kapisiti organisasi dibincangkan di samping mencadangkan aspek-aspek kajian pada masa akan datang.
format	Article
author	Mohd Ali, Hairuddin
author_facet	Mohd Ali, Hairuddin
author_sort	Mohd Ali, Hairuddin
title	Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
title_short	Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
title_full	Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
title_fullStr	Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
title_full_unstemmed	Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.
title_sort	faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan malaysia.
publisher	Institut Aminuddin Baki MOEM
publishDate	2007
url	http://irep.iium.edu.my/25612/ http://irep.iium.edu.my/25612/ http://irep.iium.edu.my/25612/1/Jurnal_Pengurusan_dan_Kepimpinan2.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:38:10Z
last_indexed	2023-09-18T20:38:10Z
_version_	1777409186255077376

Faktor kepengikutan sebagai strategi meningkatkan kapasiti organisasi: Satu kajian di sekolah-sekolah kebangsaan Malaysia.

Similar Items