تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية

نظرا لنجاح أنشطة مسابقات المناظرة باللغة العربية على المستوى المحلي بين الجامعات الماليزية والمستوى العالمي بين جامعات دول جنوب شرق آسيا، قررت الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا إدخال مادة المناظرة بوصفها مادة دراسية مقررة على طلاب المرحلة الجامعية الأولى ضمن المواد اللاصفية المعتمدة. وتأتي هذه...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Haji Ibrahim, Majdi, Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed, Sidig Mohamed, Salah Awadalla
Format: Article
Language:English
Published: جامعة الأنبار، العراق 2011
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/25179/
http://irep.iium.edu.my/25179/
http://irep.iium.edu.my/25179/1/%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B8%D8%B1%D8%A9.pdf
id iium-25179
recordtype eprints
spelling iium-251792016-03-01T02:21:41Z http://irep.iium.edu.my/25179/ تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية Haji Ibrahim, Majdi Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed Sidig Mohamed, Salah Awadalla P Philology. Linguistics نظرا لنجاح أنشطة مسابقات المناظرة باللغة العربية على المستوى المحلي بين الجامعات الماليزية والمستوى العالمي بين جامعات دول جنوب شرق آسيا، قررت الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا إدخال مادة المناظرة بوصفها مادة دراسية مقررة على طلاب المرحلة الجامعية الأولى ضمن المواد اللاصفية المعتمدة. وتأتي هذه الورقة لعرض تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة في تحسين الأداء اللغوي لدى الطلاب الماليزيين، فضلا عن محاولة تأصيل هذا الفن وتأطيره وتقعيده ليكون الدليل في تعلم فنون المناظرة والخطابة والمهارات الكلامية الاتصالية لطلاب اللغة العربية من الناطقين وغير الناطقين بها على حد سواء. On the light of the success of the activities that concern the discussions in Arabic on local level between the Malaysia's Universities and on the global level between the universities of the states of South East Asia, The Global Islamic University in Malaysia has decided to consider the discussion as a material included in the first university stages as an open door activity. It has become clear to people after the excellent results achieved by these activities that the students who participate in them are those who are the more efficient in Arabic language. جامعة الأنبار، العراق 2011 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/25179/1/%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B8%D8%B1%D8%A9.pdf Haji Ibrahim, Majdi and Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed and Sidig Mohamed, Salah Awadalla (2011) تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية, 3 (11). pp. 363-399. http://www.uoanbar.edu.iq/CMS.php?ID=30
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic P Philology. Linguistics
spellingShingle P Philology. Linguistics
Haji Ibrahim, Majdi
Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed
Sidig Mohamed, Salah Awadalla
تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
description نظرا لنجاح أنشطة مسابقات المناظرة باللغة العربية على المستوى المحلي بين الجامعات الماليزية والمستوى العالمي بين جامعات دول جنوب شرق آسيا، قررت الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا إدخال مادة المناظرة بوصفها مادة دراسية مقررة على طلاب المرحلة الجامعية الأولى ضمن المواد اللاصفية المعتمدة. وتأتي هذه الورقة لعرض تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة في تحسين الأداء اللغوي لدى الطلاب الماليزيين، فضلا عن محاولة تأصيل هذا الفن وتأطيره وتقعيده ليكون الدليل في تعلم فنون المناظرة والخطابة والمهارات الكلامية الاتصالية لطلاب اللغة العربية من الناطقين وغير الناطقين بها على حد سواء. On the light of the success of the activities that concern the discussions in Arabic on local level between the Malaysia's Universities and on the global level between the universities of the states of South East Asia, The Global Islamic University in Malaysia has decided to consider the discussion as a material included in the first university stages as an open door activity. It has become clear to people after the excellent results achieved by these activities that the students who participate in them are those who are the more efficient in Arabic language.
format Article
author Haji Ibrahim, Majdi
Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed
Sidig Mohamed, Salah Awadalla
author_facet Haji Ibrahim, Majdi
Fares Mohamed, Ibrahim Ahmed
Sidig Mohamed, Salah Awadalla
author_sort Haji Ibrahim, Majdi
title تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
title_short تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
title_full تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
title_fullStr تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
title_full_unstemmed تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
title_sort تجربةالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في الإفادة من فن المناظرة العربية في تحسين الأداء اللّغوي لدارسي اللّغة العربية
publisher جامعة الأنبار، العراق
publishDate 2011
url http://irep.iium.edu.my/25179/
http://irep.iium.edu.my/25179/
http://irep.iium.edu.my/25179/1/%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B8%D8%B1%D8%A9.pdf
first_indexed 2023-09-18T20:37:38Z
last_indexed 2023-09-18T20:37:38Z
_version_ 1777409152676528128