الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)

عرّف المعجميون كلمة الاستراتيجية بأنها وضع الخطط الحربية وإدارة المعارك. ويطلق على العسكري الناجح لقب استراتيجي بارع، أو متخصص ناجح في وضع الاستراتيجية. والقول السابق نفسه يمكن أن نطلقه على المعلم الذي يخطط لدرسه، ويخرجه بصورة طيبة. وتعرف ربيكا أوكسفورد استراتيجيات التعلم بأنها أداة خاصة يقوم ب...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Dollah, Nafi@Hanafi, Ismail, Aiman
Format:	Book Chapter
Language:	English
Published:	IIUM Press 2011
Subjects:	PJ6001 Arabic
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/20841/ http://irep.iium.edu.my/20841/ http://irep.iium.edu.my/20841/1/istiratijiyah.pdf

id	iium-20841
recordtype	eprints
spelling	iium-208412012-10-15T00:07:25Z http://irep.iium.edu.my/20841/ الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha) Dollah, Nafi@Hanafi Ismail, Aiman PJ6001 Arabic عرّف المعجميون كلمة الاستراتيجية بأنها وضع الخطط الحربية وإدارة المعارك. ويطلق على العسكري الناجح لقب استراتيجي بارع، أو متخصص ناجح في وضع الاستراتيجية. والقول السابق نفسه يمكن أن نطلقه على المعلم الذي يخطط لدرسه، ويخرجه بصورة طيبة. وتعرف ربيكا أوكسفورد استراتيجيات التعلم بأنها أداة خاصة يقوم بها المتعلم ليجعل عملية التعلم أسهل وأسرع وأكثر تسويقاً وفعالية، وأكثر اسقلالية وتوجهاً نحو الذات. ويعرف لومباردي: بأنه عمليات أو أساليب يستخدمها المتعلم لإنجاز مهمة محددة، ويصفها بأنها خريطة لعمليات التفكير. ولم يختلف دوجلاس براون في تعريفه عن التعريفين السابقين، حيث قال: بأنها الخطط التي تحكم معلومات معينة وتعالجها، فهي أشبه بخطط المعركة تتنوع من خطة لأخرى، ومن يوم لآخر، وتتنوع داخل الفرد الواحد، فكل فرد يمتلك حشداً عظيماً ومتنوعاً من الطرق المحتملة لحل مشكلة ما، ثم يختار واحدة أو عدداً منها لمشكلة معينة. ومن التعريفات السابقة يتضح أن الاستراتيجيات ما هي إلا سلوك معين يتبناه الدارس من IIUM Press 2011 Book Chapter PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/20841/1/istiratijiyah.pdf Dollah, Nafi@Hanafi and Ismail, Aiman (2011) الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha). In: أبحاث عصرية في التعليم اللغة العربية لغير الناطقين بالعربية (abhas 'asriah fi ta'lim al-lughah al-arabiyyah li ghair al-natiqin bi al-arabiyyah). IIUM Press, Kuala Lumpur, pp. 83-102. ISBN 9789670225401 http://rms.research.iium.edu.my/bookstore/default.aspx
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	PJ6001 Arabic
spellingShingle	PJ6001 Arabic Dollah, Nafi@Hanafi Ismail, Aiman الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
description	عرّف المعجميون كلمة الاستراتيجية بأنها وضع الخطط الحربية وإدارة المعارك. ويطلق على العسكري الناجح لقب استراتيجي بارع، أو متخصص ناجح في وضع الاستراتيجية. والقول السابق نفسه يمكن أن نطلقه على المعلم الذي يخطط لدرسه، ويخرجه بصورة طيبة. وتعرف ربيكا أوكسفورد استراتيجيات التعلم بأنها أداة خاصة يقوم بها المتعلم ليجعل عملية التعلم أسهل وأسرع وأكثر تسويقاً وفعالية، وأكثر اسقلالية وتوجهاً نحو الذات. ويعرف لومباردي: بأنه عمليات أو أساليب يستخدمها المتعلم لإنجاز مهمة محددة، ويصفها بأنها خريطة لعمليات التفكير. ولم يختلف دوجلاس براون في تعريفه عن التعريفين السابقين، حيث قال: بأنها الخطط التي تحكم معلومات معينة وتعالجها، فهي أشبه بخطط المعركة تتنوع من خطة لأخرى، ومن يوم لآخر، وتتنوع داخل الفرد الواحد، فكل فرد يمتلك حشداً عظيماً ومتنوعاً من الطرق المحتملة لحل مشكلة ما، ثم يختار واحدة أو عدداً منها لمشكلة معينة. ومن التعريفات السابقة يتضح أن الاستراتيجيات ما هي إلا سلوك معين يتبناه الدارس من
format	Book Chapter
author	Dollah, Nafi@Hanafi Ismail, Aiman
author_facet	Dollah, Nafi@Hanafi Ismail, Aiman
author_sort	Dollah, Nafi@Hanafi
title	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
title_short	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
title_full	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
title_fullStr	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
title_full_unstemmed	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
title_sort	الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)
publisher	IIUM Press
publishDate	2011
url	http://irep.iium.edu.my/20841/ http://irep.iium.edu.my/20841/ http://irep.iium.edu.my/20841/1/istiratijiyah.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:31:30Z
last_indexed	2023-09-18T20:31:30Z
_version_	1777408766429364224

الاستراتيجية التعليمية في التعليم العربية للناطقين بغيرها (al-istiratijiyyat al-ta'limiyyah fi al-ta'lim al-arabiyyah lil natiqin bi ghairiha)

Similar Items