دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)

تبحث هذه الدراسة في تقويم مادة اللغة العربية على المستوى الأساسي بجامعة الأمير سونكلا، فرع فطاني، وتركز على الكتاب المقرر لمادة اللغة العربية ( ١)، وفقًا لأسس إعداد المواد التعليمية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واستنادًا إلى ما اقترحه رشدي أحمد طعيمة، ومحمود كامل الناقة، وستكشف عن مواط...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir
Format:	Book
Language:	English
Published:	IIUM Press 2008
Subjects:	PJ6073 Language
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/15282/ http://irep.iium.edu.my/15282/1/fpPJ6068M4M952D2008.pdf

id	iium-15282
recordtype	eprints
spelling	iium-152822013-11-07T01:32:18Z http://irep.iium.edu.my/15282/ دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia) Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir PJ6073 Language تبحث هذه الدراسة في تقويم مادة اللغة العربية على المستوى الأساسي بجامعة الأمير سونكلا، فرع فطاني، وتركز على الكتاب المقرر لمادة اللغة العربية ( ١)، وفقًا لأسس إعداد المواد التعليمية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واستنادًا إلى ما اقترحه رشدي أحمد طعيمة، ومحمود كامل الناقة، وستكشف عن مواطن قصور الكتاب وعن الإسهام في تحسينه وتطويره حتى يكون كتابًا مقررًا ملائمًا للطلبة في هذه الجامعة. وللوصول إلى هذا الهدف قامت الباحثة بجمع المعلومات والبيانات المتعلقة به نظريا وميدانيا، ثم قامت بتحليلها وتقويمها. وبالنسبة إلى الدراسة الميدانية، فقد قامت الباحثة بتوزيع الاستبانات للعينة من الطلبة المسجلين في هذه المادة ( ٥٥ طالبا) في الفصل الثاني للعام الدراسي ٢٠٠٧ م، وللأساتذة ( ٥ أساتذة) في شعبة اللغة العربية ذه الجامعة. وتوصلت الباحثة إلى نتائج عدة، من أهمها: قلة صلة الكتاب بالثقافة العربية والإسلامية وحضارا المعاصرة، وعدم اشتمال الكتاب على عنوان يدور حول هذه الثقافة. وقد أثبتت هذه الدراسة دوافع الطلبة في تعلم العربية لفهم الدين التي احتلت مكانة أولى ( ٨٠ %). فضلا عن ذلك لم يسهم في تأليف هذا الكتاب خبراء اللغويات والمناهج وخبراء في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين ا، إذ يع  دون عنصرا مه  ما في تأليف الكتاب. دلت الدراسة على أن جميع الطلبة قد وافقوا على مناسبة الكتاب بصفة عامة، حيث يراعي ثقافة مجتمع الطلبة بشكل كبير، ويهتم بمهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين بشكل مو  سع، ويشمل الكتاب المفردات والعبارات المستخدمة الشائعة والملائمة للطلبة الراشدين، مع مراعاة التدرج من المعلوم إلى اهول ومن السهل إلى الصعب. ويتوافر في الكتاب صور جذابة ومشوقة. وفي ختام البحث ق  دمت الباحثة بعض الحلول والمقترحات حول التعديل والتطوير، ولم تفوت فرصة تقديم التوصيات للباحثين والمهتمين ذا اال. IIUM Press 2008 Book PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/15282/1/fpPJ6068M4M952D2008.pdf Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir (2008) دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia). IIUM Press, Kuala Lumpur. ISBN 983-3855-40-7
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	PJ6073 Language
spellingShingle	PJ6073 Language Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
description	تبحث هذه الدراسة في تقويم مادة اللغة العربية على المستوى الأساسي بجامعة الأمير سونكلا، فرع فطاني، وتركز على الكتاب المقرر لمادة اللغة العربية ( ١)، وفقًا لأسس إعداد المواد التعليمية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واستنادًا إلى ما اقترحه رشدي أحمد طعيمة، ومحمود كامل الناقة، وستكشف عن مواطن قصور الكتاب وعن الإسهام في تحسينه وتطويره حتى يكون كتابًا مقررًا ملائمًا للطلبة في هذه الجامعة. وللوصول إلى هذا الهدف قامت الباحثة بجمع المعلومات والبيانات المتعلقة به نظريا وميدانيا، ثم قامت بتحليلها وتقويمها. وبالنسبة إلى الدراسة الميدانية، فقد قامت الباحثة بتوزيع الاستبانات للعينة من الطلبة المسجلين في هذه المادة ( ٥٥ طالبا) في الفصل الثاني للعام الدراسي ٢٠٠٧ م، وللأساتذة ( ٥ أساتذة) في شعبة اللغة العربية ذه الجامعة. وتوصلت الباحثة إلى نتائج عدة، من أهمها: قلة صلة الكتاب بالثقافة العربية والإسلامية وحضارا المعاصرة، وعدم اشتمال الكتاب على عنوان يدور حول هذه الثقافة. وقد أثبتت هذه الدراسة دوافع الطلبة في تعلم العربية لفهم الدين التي احتلت مكانة أولى ( ٨٠ %). فضلا عن ذلك لم يسهم في تأليف هذا الكتاب خبراء اللغويات والمناهج وخبراء في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين ا، إذ يع  دون عنصرا مه  ما في تأليف الكتاب. دلت الدراسة على أن جميع الطلبة قد وافقوا على مناسبة الكتاب بصفة عامة، حيث يراعي ثقافة مجتمع الطلبة بشكل كبير، ويهتم بمهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين بشكل مو  سع، ويشمل الكتاب المفردات والعبارات المستخدمة الشائعة والملائمة للطلبة الراشدين، مع مراعاة التدرج من المعلوم إلى اهول ومن السهل إلى الصعب. ويتوافر في الكتاب صور جذابة ومشوقة. وفي ختام البحث ق  دمت الباحثة بعض الحلول والمقترحات حول التعديل والتطوير، ولم تفوت فرصة تقديم التوصيات للباحثين والمهتمين ذا اال.
format	Book
author	Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir
author_facet	Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir
author_sort	Hj. Yaakub, Muhamadul Bakir
title	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
title_short	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
title_full	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
title_fullStr	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
title_full_unstemmed	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)
title_sort	دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (dirasah taqwimiyyah al-arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi malizia)
publisher	IIUM Press
publishDate	2008
url	http://irep.iium.edu.my/15282/ http://irep.iium.edu.my/15282/1/fpPJ6068M4M952D2008.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:24:20Z
last_indexed	2023-09-18T20:24:20Z
_version_	1777408315356086272

دراسة تقويمية لكتاب العربية الاتصالية للسنة الأولى الثانوية بماليزيا (Dirasah taqwimiyyah al-Arabiyyah al-ittisaliyyah lil sanah al-awal al-thanawiyyah bi Malizia)

Similar Items